下列对“以”的意义、用法判断有误的一组是: ①忠不必用兮,贤不必以。 ②宋人执而问其以。③孙膑以此名显天下。 ④以子之矛陷子之盾,何如?⑤古之君子进人以礼,退人以礼。⑥(苏武)以始元六年春至京师
下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 过去的儿童教育是注入式教育,只要把种种的死知识、死教训装入他头脑中,就以为满足。,,,;。。儿童自由的读物,实在极少。我们出版这个《儿童世界》的宗旨就在一弥补这个缺憾。 ① 教师教一课,他们就读一课 ② 刻板庄严的教科书,就是儿童的唯一读物 ③ 我们虽知道之前的不对 ④ 然而小学校里的教育仍旧不能十分吸引儿童的兴趣 ⑤ 而且各种教育,仍旧是被动的,不是自动的 ⑥ 也想尽办法去启发儿童的兴趣
下列各句中,有语病的一项是
下列各句中,加点成语使用恰当的一项是
补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1),闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,。 (2)望西都,意踌躇。,。 (3),,卷起千堆雪。