“求同存异”思想在周恩来外交思想体系中占有重要地位。在周恩来“求同存异”的基础上，邓小平提出了解决领土争端的新思路“搁置争议，共同开发”。胡锦涛提出了“和谐世界”的新主张。这表明
| A．认识在实践的基础上深化扩展和向前推移 |
| B．客观与主观的统一是具体的历史的统一 |
| C．意识对事物的发展有反作用 |
| D．认识来源于人脑 |
相关试题
孩子的一句“我爱你”，妈妈哭了，爸爸笑了。这里的“哭”与“笑”表明
①矛盾双方相互依赖 ②矛盾双方相互贯通
③矛盾双方相互转化 ④矛盾具有特殊性
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
党的十八届三中全会提出，采取小步走、渐进式延迟退休政策。这是基于
①量变是质变的前提和必要准备 ②质变是量变的必然结果
③事物的发展总是从量变开始的 ④促成事物飞跃需要抓住时机
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
随着经济社会的发展和人口老龄化的加速，中央适时调整、完善生育政策，实施“单独二胎”。这表明
| A．实践是认识的来源 | B．实践是认识发展的动力 |
| C．实践是认识的目的和归宿 | D．实践是检验认识真理性的唯一标准 |
在2014年2月26日京津冀协同发展工作座谈会上，习近平总书记的讲话首次将京津冀协同发展上升到国家战略层面。据此回答下题。“京津冀一体化”作为一个重大国家战略一经提出，就引起了北京、天津、河北三地的高度重视和关注，一系列规划和设想也陆续出台。这说明
①意识活动具有规律性 ②意识活动具有客观性
③意识活动具有自觉选择性 ④意识活动具有主动创造性
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
京津冀既地缘相接、人缘相亲、地域一体、文化一脉，又因行政区划的一线之隔造成发展水平的悬殊差距。这体现出
| A．普遍性与特殊性相互联结 | B．矛盾着的事物各有其特点 |
| C．普遍性总是包含着特殊性 | D．矛盾贯穿事物发展的始终 |
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