阅读下面的一首古诗,回答2题。(两小题,共5分)忆秦娥李白箫声咽。秦娥梦断秦楼月。秦楼月。年年柳色,灞陵伤别。 乐游原上清秋节。咸阳古道音尘绝。音尘绝。西风残照,汉家陵阙。(1)这首词的上下两片分别描写了两个不同的情境,请你用自己的话分别概括这两个情境。(2)诗词讲究炼字,正所谓“语不惊人死不休”。请从这首词的上片中选出能够体现这一特点的一个例字,并说说你的理由。(50字左右)
阅读下面这首诗歌, 回答问题。 送李端 卢纶 故关衰草遍,离别自堪悲。 路出寒云外,人归暮雪时。 少孤为客早,多难识君迟。 掩泪空相向,风尘何处期? ①李端:作者友人,与作者同属“大历十才子" 。 诗歌颔联描绘了怎样的景色?表达了诗人怎样的情感?颈联是全诗情绪凝聚的警句,请简要分析。
阅读下面这首词,然后回答问题。 梦江南 温庭筠 千万恨,恨极在天涯。山月不知心里事,水风空落眼前花。摇曳碧云斜。简要赏析词中“千万恨,恨极在天涯”的“恨”字?词中三、四两句刻画了一位什么样的主人公形象?请简要分析。
阅读下面这首词,完成各题。 浣溪沙 朱敦儒(宋)① 雨湿清明香火残,碧溪桥外燕泥寒。日长独自倚阑干。 脱箨②修篁初散绿,褪花新杏未成酸。江南春好与谁看 [注]①朱敦儒(1081-1159 ),洛阳人,“南渡以词得名”,此词作于流落江南之时。②箨:竹笋的壳皮。从“日长独自倚阑干”中你读出了一个怎样的词人形象?请做简要的分析。古人认为,“作诗不过情、景二端。”请从“情”与“景”的关系的角度赏析这首词。
阅读下面这首词,回答问题。 渔家傲·和程公辟赠别(1) 张先 巴子(2)城头青草暮,巴山(3)重叠相逢处。燕子占巢花脱树。杯且举,瞿堂水阔舟难渡。 天外吴门清霅(zhá)(4)路,君家正在吴门住。赠我柳枝情几许。春满缕,为君将入江南去。 注解:(1)和程公辟赠别:这是张先赠答友人程公辟的一首送别诗,张先与程公辟都是江南人,在四川做官。(2)巴子:巴县,今属重庆市。(3)巴山:泛指巴地一带的山。(4)吴门清霅:吴门,苏州的别称;清霅,霅溪,浙江吴兴的别称。吴门和清霅分别为友人与词人的家乡。请简要分析这首诗的构思脉络。请赏析“燕子占巢花脱树”一句的妙处。有人说这首离别词情意真挚但不悲切,请结合整首词句作简要分析。
阅读下面一首宋诗,然后回答问题。 宫词 武衍 梨花风动玉阑香,春色沉沉锁建章。 唯有落红官不禁,尽教飞舞出宫墙。 [注]建章:宫殿名。 你认为这首诗第二句中“诗眼”是哪个字?为什么?请结合全诗简要赏析。这首诗三、四两句运用了什么表现手法?有什么作用?