1894年，南通人张謇考中状元。但深重的民族危机最终促使他毅

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1894年，南通人张謇考中状元。但深重的民族危机最终促使他毅然放弃传统的仕宦之途，他提出“实业救国”和“教育救国”的口号，并于1895年开始，冲破阻力在家乡大搞教育与实业。张謇这些个人活动的社会大背景是 ( )

A．鸦片战争	B．中法战争
C．中日甲午战争	D．八国联军侵华战争

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文艺复兴与宗教改革同属于思想解放运动，理由是

A．都发生在资本主义萌芽和发展的时代

B．都具有反封建的性质，并把矛头对准天主教会

C．都借助古代文化

D．都没有采用暴力斗争的形式

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某中学开展了以“弘扬人文精神，构建和谐校园”为主题的社会科学普及周活动。小王准备参加这次活动，他给自己选了以下几个书进行研究。你认为他所选的哪本书存在问题

A．《圣经》	B．但丁的《神曲》
C．莎士比亚的《哈姆雷特》	D．彼特拉克的《歌集》

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有学者认为,文艺复兴的倡导者和19世纪末中国维新思想宣传者的手段都很高明。两者“高明”之处在于

A．利用宗教反对封建思想	B．通过著书立说表达思想
C．组织团体宣传新思想	D．借助传统文化宣传新思想

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（2009年3月汕头市一模17题）“日心说”战胜“地心说”经历了一个漫长艰难的过程，这一过程反映了①资本主义不断发展②天主教会势力日渐衰落③科学思想不断传播④民主制度日益完善

A．①②③

B．②③④

C．③④

D．①②④

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16世纪欧洲的宗教改革使人获得了精神上的自由和灵魂得救的自主权，带有鲜明的人文主义色彩。为了获得精神上的自由，宗教改革家坚决反对

A．灵魂得救只须靠个人虔诚的信仰	B．灵魂得救是上帝预先的安排
C．灵魂得救必须靠个人的行事修为	D．只有上帝才能赦免罪人

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