依次填入下面各旬横线上的词语,最恰当的一组是①细细品读孟祥斌生前的每一句话、每一个故事,里面无不 着他对人民群众的爱、对家人的爱和对战友的爱。②日前,经德州检验检疫局检验检疫合格的52535株、价值3764万美元的鲜活花卉顺利在荷兰 入境。③帮助受难的矿工家属子女走出矿难阴影,并解决他们实际的生活困难,政府部门 ,不能随意把他们推到社会上去。
下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是( )苏轼身处风云际会、党争不休的北宋中期,人生道路曲折艰辛。但我们读苏轼的诗文,却很少见到他怨天尤人的哀叹,而总能感受到那种达观旷放的情怀。他从不苛求人生的完美,对现实人生中的苦难都能安之若素,但又不苟且偷生,在极度的困窘之中,依然不失淡然飘逸的人生风采。
下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )
下列加点词与“杂然相许”的“然”用法不同的一组是: ①以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣。 ②君子引而不发,跃如也。③五步一楼,十步一阁,……盘盘焉,困困焉。 ④人谓楚人沐猴而冠,果然。⑤夫子莞尔而笑。 ⑥桑之未落,其叶沃若。⑦战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。
对“乎”的意义、用法分类正确的一项是: ①吾又何怨乎今之人? ②子路曰:“君子尚勇乎? ” ③城之大者,莫大乎天下矣。 ④美哉乎,山河之固!⑤两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?” ⑥运用之妙,存乎一心。⑦以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣。
下列句子中“乎”的意义、用法与例句相同的一项是: 例句:千乘之国,摄乎大国之间