阅读下面一段文言文。完成1-6题。
杨继宗
杨继宗，字承芳，阳城人。成化初，用王翱荐，擢嘉兴知府。以一仆自随，署斋萧然。性刚廉孤峭，人莫敢犯。而时时集父老问疾苦，为祛除之。大兴社学。民间子弟八岁不就学者，罚其父兄。遇学官以宾礼。师儒竞劝，文教大兴。御史孔儒清军，里老多挞死。继宗榜日：“御史杖人至死者，诣府报名。”儒怒。继宗入见日：“为治有体，公但剔奸弊，劝惩官吏。若比户稽核，则有司事，非宪体也。”儒不能难，而心甚衔之。濒行，突入府署，发箧视之，敝衣数袭而已，儒惭而去。中官过者，继宗遗以菱芡、历书。中官索钱，继宗即发牒取库金，日：“金具在，与我印券。”中官咋舌不敢受。入觐。汪直①欲见之，不可。宪宗问直：“朝觐官孰廉?”直对日：“天下不爱钱者，惟杨继宗一人耳。”
九载秩满，超迁浙江按察使。数与中官张庆忤。庆兄敏在司礼②，每于帝前毁继宗。帝日：“得非不私一钱之杨继宗平?”敏惶恐，遗书庆日：“善遇之，上已知其人矣。”闻母丧，立出，止驿亭下，尽籍廨③器物付有司。惟携一仆、书数卷而还。
继宗力持风节，而居心慈厚。为浙江按察时，仓官十余人坐缺粮系狱，至鬻子女以偿。继宗欲宽之而无由。一日，送月俸至，命量之，则溢原数。较他司亦然。因悟仓吏缺粮之由，将具实以闻。众惧，请于继宗，愿捐俸代偿。由是十人者获释。
(选自《明史·杨继宗传》有删改) [注]①汪直：明代宦官。②司礼：即司礼监，官署名。③廨：官吏办公的地方。
1．对下列句子中加点的诃的解释，不正确的一项是    (    )
A．遇学官以宾礼        遇：遇到。     B．濒行，突入府署       濒：临近。
C．数与中官张庆忤      忤：触犯。     D．尽籍廨中器物付有司   籍：登记。
2．下列词语中加点的词的意义，与现代汉语相同的一项是    (    )
A．民间弟子八岁不就学者，罚其父兄          B．师儒竞劝，文教大兴
C．继宗力持风节，而居心慈厚                D．敏惶恐，遗书庆日……
3．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是    (    )
A．①金具在，与我印券               ②与赢而不助五国也
B．①若比户稽核，则有司事           ②又有若老人咳且笑于山谷中者
C．①庆兄敏在司礼，每于帝前毁继宗    ②将藏之于家，使来者读之
D．①中官过者，继宗遗以菱芡、历书    ②令五人者保其首领以老于户牖之下
4．将下列句子翻译成现代汉语。
①公但剔奸弊，劝惩官吏。
②朝觐官孰廉?
③较他司亦然。
④将具实以闻。
5．以下句子编为四组，全都表现杨继宗“性刚廉”的一组是    (    )
①而时时集父老问其苦，为祛除之
②民间子弟八岁不就学者，罚其父兄
③入觐，汪直欲见之，不可
④善遇之，帝已知其人矣
⑤闻母丧，立出，惟携一仆，书数卷而还
⑥继宗欲宽之而无由
A．①③⑥    B．②④⑤     C．③④⑤    D．①②⑥
6．下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是    (    )
A．杨继宗担任嘉兴知府时，尊敬教师，重视教育，因此，教师文人互相劝勉，文化教育事业得到很大发展。
B．御史孔儒清军杖人至死，杨继宗指出孔儒越职干预有司之事，孔儒怀恨在心，离去时，突入府衙，进行搜查，结果“惭而去”。
C．杨继宗不巴结宦官，不爱钱财，曾因“敝衣数袭”使御史羞惭，以“一仆、书数卷”为母亲发丧，凭“不私一钱”使宪宗得闻。
D．杨继宗发现仓官因官粮短缺入狱而至卖儿卖女偿还时，就想宽赦他们，后来他发现了官粮亏空的原因，使仓官的冤狱昭雪。