阅读下面这首诗, 然后回答问题。夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落①一灯明。 [注]①篱落:篱笆。⑴诗开头两句中“送”“动”两句用语巧妙,说说它们的表达作用。⑵结尾两句诗人写儿童挑灯夜捉促织,是用怎样的艺术手法抒发情感的?
鹧鸪天游鹅湖,醉书酒家壁 辛弃疾 春入平原荠菜花,新耕雨后落群鸦。多情白发春无奈,晚日青帘酒易赊。 闲意态,细生涯。牛栏西畔有桑麻。青裙缟袂谁家女,去趁蚕生看外家。 8.请从景与情的关系角度赏析上阕。(6分) 9.下阙描绘了怎样的农村景致?(5分)
阅读下面的诗歌,然后回答问题。 暑旱苦热 王令 清风无力屠得热,落日着翅飞上山。 人固已惧江海竭,天岂不惜河汉干? 昆仑之高有积雪,蓬莱之远常遗寒。 不能手提天下往,何忍身去游其间。 注释①昆仑:传说中的仙山。②蓬莱:传说中的海上仙岛。 (1)有人认为诗中“屠”字用得有异趣,试就此谈谈你的看法。 (2)刘克庄称此诗“识度高远”,结合诗歌,请简要说明此诗的“高远”。
阅读下面诗歌,完成8—9题。 清江曲 苏庠 属玉①双飞水满塘,菰蒲深处浴鸳鸯。 白蘋②满棹归来晚,秋著芦花两岸霜。 扁舟系岸依林樾,萧萧两鬓吹华发。 万事不理醉复醒,长占烟波弄明月。 【注】①属玉:水鸟名。②白蘋:水中浮草。 8.结合诗句说说诗中刻画了怎样的抒情主人公形象? 答:。 9.有人认为诗歌的前四句是描写了诗人一天所见的景色,也有人认为是诗人常年生活的缩影。你同意哪种观点?请说说你的理由。 答:。
阅读下面的唐诗,完成后面问题。(10分) 送韩十四江东觐省① 杜甫 兵戈不见老莱衣②,叹息人间万事非。 我已无家寻弟妹,君今何处访庭闱? 黄牛峡③静滩声转,白马江寒树影稀。 此别应须各努力,故乡犹恐未同归。 【注】①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。②老莱衣:相传春秋时隐士老莱子,七十岁还常常穿上彩衣,模仿儿童,使双亲欢娱。③黄牛峡:位于宜昌之西。“万事非”在诗中具体指哪些内容?▲请简要分析颈联在写景上有哪些特色。▲请结合诗句,谈谈本诗抒发了诗人哪些感情。▲
阅读下面一首宋词,然后回答问题。 少年游·早行 林仰 霁霞散晓月犹明,疏木挂残星。山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声。 霜华重迫驼裘冷,心共马蹄轻。十里青山,一溪流水,都做许多情。词题为“早行”,词人是如何表现“早”的?请作具体说明。▲▲上阕末句“啼鸟两三声”,营造了什么样的氛围?运用了什么表达技巧?▲▲词的下阕表现了作者怎样的心境?又是如何表现的?请结合词句简要赏析。▲▲