顾炎武在《日知录》中说：不习六艺之文，不考百王之典，不综当代

更新 2022-09-03
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顾炎武在《日知录》中说："不习六艺之文，不考百王之典，不综当代之务，举夫子论学、论政之大端一切不问，而日一贯，曰无言，以明心见性之空言，代修已治人之实学。股肱惰而万事荒，爪牙亡而四国乱，神州荡覆，宗社丘墟。"他所抨击的是

A．

先秦儒学

B．

汉代经学

C．

隋唐佛学

D．

宋明理学

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唐朝中期，唐政府都要在每年的春天举行一次恩科来选拔人才，按当时的制度，其工作程序是（）

A．尚书省—中书省—门下生—礼部

B．中书省—门下生—尚书省—礼部

C．门下省—中书省—尚书省—礼部

D．尚书省—门下省—中书省—礼部

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《元史•地理志一》中称：“岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州(在边疆设立的由当地少数民族首领担任长官的州)往往在是，今皆赋役之，比于内地”。这从实质上说明元朝时(　　)

A．政府推行民族分化政策	B．加强了对边疆地区的管辖
C．边疆地区人民负担沉重	D．边疆与内地的差别消失

题型：未知
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对“汉承秦制”的表述，不正确的是(　　)

A．汉沿袭秦的三公九卿制，并有所发展

B．汉实行更严密的监察制度，发展为刺史制度

C．汉继承秦的皇帝制度，已构成较完整的体系

D．汉初否定了秦的郡县制，推行封国制

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美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科举考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科举制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”对作者观点理解正确的是(　　)

A．科举制度体现了公平竞争的精神	B．科举制度背离了传统的伦理道德
C．科举制度扩大了封建统治的基础	D．科举制度实现了封建国家的兴盛

题型：未知
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“故太平君子……征文射策，以取禄位，此行己立身之美者也。父教其子，兄教其弟，无所易业，大者登台阁，小者仕郡县，资身奉家，各得其足，五尺童子，耻不言文墨焉。是以进士为士林华选，四方观听，希其风采，每岁得第之人，不浃辰而周闻天下。故忠贤隽彦韫才毓行者，咸出于是，而桀奸无良者或有焉。”该材料说明唐朝科举考试(　　)
①提高了官员的文化素质　②推动社会向学(读书)风气的形成　
③成为当时人们走向官场的唯一途径　④有助于提高个人政治影响力

A．①②③④

B．①②③

C．①③④

D．①②④

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