在下文的横线上，仿照提供句子，续写句子。
画家画花，独绘一支，意在留些天地，让欣赏者自去遐想；
音乐家演奏，抑扬顿挫，有时“无声胜有声”，任听众自去体味；
诗人作诗，           ，                ，                  ；
教师讲课，           ，                ，                  。