读书,可以净化心灵,陶冶情操,感悟真谛。请仿照示例,从下列三个小题中任选两个,联系原作,补写完整,写出你的感悟。要求:符合原文内容,每句话补写的字数不超过30字。示例:读《离骚》,我们能感受到屈原时不我待、积极进取的生活态度。(1)读《游褒禅山记》,我们能__________________________。(2)读《伶官传序》,我们能___________________________。(3)读《石钟山记》,我们能___________________________。
清明节前,你的家人或亲友准备去祭祀先人。他们买了大量的鞭炮和纸钱、香烛等祭品,有的还准备去买价值几百元的“彩电”“汽车”“别墅”等高档祭品。面对此种情景,主张文明祭祀的你将怎样用委婉的方式来劝阻他们呢?
仔细观察下面上海世博会河南馆的标志,请结合这一标志的构图元素,简述这一标志的内涵。
上海世博会广东馆的主题确定为“窗口———广东神话’,广东省参与的2010年上海视觉形象标志系统将作为广东馆的馆徽进行使用,取名为“南风窗外‘粤’精彩”,标志以广东简称“粤”字为主体元素,字的中部抽象为敞开的窗口形态。请就此展开联想,写一段广东馆的宣传语,要求语言生动,运用两种以上(含两种)的修辞方法,不少于60字。
下面是关于亚运藤球项目的资料,请提取主要信息,为藤球运动提供一段简介。(不超过60字,含标点符号) 藤球是用9—11根细藤条编制而成的黄色空心圆球。藤球运动是两队隔网竞赛的运动,是一项观赏性、竞技性很强的项目。藤球的体积小、重量轻,要用脚去支配和控制球,技术动作比足球更加精确、高难。每支球队上场2—3人。击球过网,并使球落到对方场地内,或使对方球员接球出界。藤球是流行于东南亚地区的一种独特的古老体育运动项目。藤球在“传”球时要运用特殊的技术。藤球运动员不许用手触球。在比赛中,他们可以用脚、腿、肩膀和头来触球。藤球跟排球比赛有些类似,所不同的是以脚代手,又叫“脚踢的排球”。藤球是一种介于排球、篮球、足球之间的运动。1990年第十一届亚运会(北京)上藤球首次成为亚运会正式比赛项目。
根据上下文内容和句子特点,在横线上填写恰当的句子。 有人说,塔太招摇,总是标榜着自己的存在;桥却谦恭,永远承受着别人的重踏。而我却说,,;,。也有人说,轻浮如塔,稳重如桥,天真的塔以为沿地向上可以进入美丽的天堂,其实还在原点;桥却默默地工作,运送往来的人们达到幸福的彼岸。而我却说,塔很坚强,剧烈的震动不能把它摧毁;桥却脆弱,行进的队伍便可将它踩垮。