2008年7月8日，国家主席胡锦涛在日本札幌出席中国、印度、

更新 2022-09-03
科目政治
题型单选题
难度容易
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2008年7月8日，国家主席胡锦涛在日本札幌出席中国、印度、巴西、南非和墨西哥发展中五国领导人集体会晤时指出，在经济全球化深入发展的条件下，世界各国利益相关、命运与共。下列对经济全球化的认识正确的是
①它必然使各国商品、劳务、技术等在全球范围内流动并得到优化配置
②它使各国经济日益相互依赖、相互联系
③它在实质上是以发达资本主义国家为主导的，对发展中国家是一把“双刃剑”
④它是生产力发展的产物，又推动了生产力的发展

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

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当今，科学技术是综合国力竞争的决定性因素，自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨。我们要把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变经济增长方式的中心环节。上述材料所体现的哲理是

A．要坚持一分为二的矛盾分析法

B．主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以相互转化

C．主要矛盾对事物的存在与发展起决定作用

D．事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的

题型：未知
难度：未知

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鲁迅先生说：“穷人绝无开交易所折本的懊恼，煤油大王哪会知道北方捡煤渣老婆子深受的酸辛，灾区的饥民，大约总不会去种兰花，像阔老太爷一样……”这段话包含的历史唯物主义的道理是
①社会意识是社会存在在人们头脑中的反映
②社会意识对社会存在具有反作用
③每个人的意识，要受到社会生活的制约，取决于他们的社会地位、生活环境
④社会生活在本质上是实践的

A．①②

B．②③④

C．①③

D．①②④

题型：未知
难度：未知

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下列新闻标题中属于价值判断是

A．美国加速印钞给全球经济带来风险

B．温家宝总理在辽宁调研考察

C．国务院办公厅公布汽车、钢铁产业调整和振兴规划

D．中纪委监察部处理三鹿婴幼儿奶粉事件的主要负责人

题型：未知
难度：未知

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教学要素是教学系统的要素，离开了系统理论就不能把握教学要素的整体性。教学要素与教学系统的运作存在着多种联系，运用系统理论可以揭示教学系统的整体特征、等级层次、结构、功能、环境与要素的联系。教学要素与教学系统的优化密切相关，但要素的优化必须服从于系统整体的优化。这说明
①系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体
②系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向
③掌握系统优化方法要着眼于事物的整体性
④教学系统化要注意遵循系统内部结构的有序性

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

题型：未知
难度：未知

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国家决定从2012年10月1日起，按照功率大小分阶段逐步禁止进口和销售普通照明白炽灯。这一做法
① 将有利于促进其互补品节能灯的快速发展　② 将严重影响照明电器行业的发展规模　③ 将引导消费者树立绿色消费理念　④ 将促进节能照明电器行业健康发展

A．①②

B．③④

C．①③

D．①④

题型：未知
难度：未知

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