（1）个人和企业作用于环境的一切经济、社会行为都要得到合理的约束。因此，环境管理的对象包括（ ）
①个人 ②企业 ③政府 ④地区
A.① B.①②
C.①②③ D.①②③④
（2）环境管理的执行主体是（ ）
A.国家和政府
B.个人和企业
C.地区和行业
D.部门和单位
（3）环境管理的手段有（ ）
①法律手段 ②行政手段 ③经济手段
④环境技术手段 ⑤环境教育和新闻媒介手段
A.①② B.①②③
C.①②③④ D.①②③④⑤
相关试题
“太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月球小，地球带着月亮跑。”重温儿时的童谣，回答下列各题。童谣中出现的天体，按照先后顺序排列正确的是
| A．恒星、行星、卫星 |
| B．星云、恒星、行星 |
| C．恒星、行星、小行星 |
| D．恒星、小行星、流星体 |
童谣中涉及的天体系统共有
| A．1级 | B．2级 | C．3级 | D．4级 |
下列关于经纬网的叙述正确的是
| A．经线都为圆圈 |
| B．纬线都为半圆 |
| C．在地球仪上，一条经线的长度等于赤道周长的一半 |
| D．经纬网图上，经线明确指示东西，纬线明确指示南北 |
下图所示为“23°26′S的海陆分布示意图”，读图回答1～3题。
①、②、③所代表的大洋分别是
| A．太平洋、大西洋、印度洋 | B．印度洋、太平洋、大西洋 |
| C．太平洋、印度洋、大西洋 | D．印度洋、大西洋、太平洋 |
图示区域穿越了全球六大板块中的
| A．两大板块 | B．三大板块 | C．四大板块 | D．五大板块 |
甲、乙两处的自然带类型分别为
| A．热带草原带、热带荒漠带 |
| B．亚热带常绿阔叶林带、热带荒漠带 |
| C．热带荒漠带、热带荒漠带 |
| D．亚热带常绿硬叶林带、亚热带常绿阔叶林带 |
构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理常用的方法之一。下面示意图可表示某些地理现象的发生与变化，读图回答下题。
如果该图为地壳物质循环模式，MN为软流层，①为岩浆活动，③为变质作用，则（）
| A．甲为岩浆岩 | B．乙为沉积岩 |
| C．丁为变质岩 | D．④为沉积作用 |
如果该图为热力环流模式，MN为下垫面，则（）
| A．甲处气压低于丁处 | B．风由甲处吹向丁处 |
| C．甲处气压低于乙处 | D．甲处天气晴朗 |
如果该图为海陆间水循环模式，MN为下垫面，则（）
| A．甲处代表陆地 |
| B．环节②代表水汽输送 |
| C．环节④参与地表淡水资源的补给 |
| D．人类活动对环节③的影响最大 |
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