下列各句括号内的两种表述分别编为四组,表述最恰当的一组是①一位老作家说,任何技术都有传授的可能,文学创作不行,所以(a作家很少是作家的孩子。B作家的孩子很少是作家)②即使在她们生病的时候,老板也会很可靠的替厂家服务,(a用拳头、冷水或者棍棒b用拳头、棍棒或者冷水)来强制她们去做工A①a②a B①a.②b C①b②a D①b②b
下列各句中没有语病的一句是()
下列各句中划线的成语使用正确的一项是()
下列字词书写全都正确的一项是()
下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的—组是()
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 少年听雨,青年听雨,也在异乡,那是在祖国的北方。。。。。。柔风细雨,不是北方的个性,只有领略过北方豪雨的人,才能真正感受北方的魅力。 ①忽晴忽雨,豪爽淋漓,一如北方汉子草原牧民的脾性,一如在黄土高坡上高唱信天游的陕北人 ②电闪雷鸣,狂风暴雨,铺天盖地而来,真个是豪气冲天 ③骑在自行车上,大雨淋了个透,阳光很快就晒干了 ④在风沙弥漫的北方,绝没有细雨如丝,要下就是瓢泼大雨 ⑤那雨从天而下,冲刷一切,荡涤一切,忽而又雨过天晴,阳光灼灼 ⑥在北方,永远不用带伞