上下文衔接得最好的一项教育目的是对所有受教育者提出的,而培养目标是针对特定的对象提出的。教育目的与培养目标之间的关系是普遍与特殊的关系。我们掌握了特定教育原理
下列各加点词解释有误的一项是( )
北乡(通“向”)自刭
下列加点词语的读音完全正确的一项是( )
下列语句中,加点的词语使用不恰当的一项是
下列各句中,没有语病的一句是 A.平时默默无闻,兢兢业业为顾客服务的公交司机张师傅,最近因勇斗偷窃歹徒而被人们广为流传。 B.作为全世界广播通讯最发达的国家,美国有近千座电视台,全国97%的家庭拥有电视机,总量近一亿多台。 c.在抗震自救的过程中,地震灾区发生了许多深深触动我们思想和情感的人和事。 D.音乐的存在方式是随时间的顺序流动的,即时而在,失时而去,因此有人称音乐为时间的艺术。
下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 A.软件的开发和制作,是计算机领域的重要工程。小到一个课件,大到一个数据库,都不是一件一蹴而就的事,需要付出艰辛的劳动。 B.主场观众打起了大鼓,高声呼喊着主队每一个球员的名字,给自己球队助威的声音响遏行云,现场气氛紧张、热烈。 c.在素质拓展训练中,我们第一次参加了分队的对抗性捕俘游戏,游戏精彩、刺激, 很有吸引力,大家见猎心喜,很快就投入到了游戏中。 D.2010年贺岁电影《三枪拍案惊奇》上映后,人们对该片的评价莫衷一是,认为它缺乏文化内涵,作一个简单概括,就是:男红女绿+二人转+笑话=闹剧。