上下文衔接得最好的一项教育目的是对所有受教育者提出的，而培养

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上下文衔接得最好的一项
教育目的是对所有受教育者提出的，而培养目标是针对特定的对象提出的。教育目的与培养目标之间的关系是普遍与特殊的关系。我们掌握了特定教育原理

A．就可以把这些原理用在培养目标的设定上

B．这些原理就可以用在培养目标的设定上

C．就可以在培养目标的设定上用那些原理

D．这些原理就可以设定在培养目标上

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下列成语中加点字的读音全对的一组是（）

A．长歌当(dāng)哭博闻强识(zhì) 殒(yǔn)身不恤忸（niǒu）怩作态

B．脍(kuài)炙人口扪(mén)心自问深恶(wù)痛绝余勇可贾（gǔ）

C．杀一儆(jǐng)百锲(qiè)而不舍矫(jiāo)揉造作挈（qiè）妇将雏

D．诲(huǐ)人不倦剑拔弩(nǒng)张久而弥笃(dǔ) 前倨（jū）后恭

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下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是：( )

A．讪（shān）笑浸渍（zì）坍（dān）塌暴戾恣睢（suī）

B．缫（chāo）丝聒（guō）噪诡谲（jué）浑身解（xiè）数

C．拙（zhuō）劣恪（kè）守饮（yìn）马济济（jǐ）一堂

D．蹁跹（qiān）疆埸（yì）祛（qù）除瞠（chēng）目结舌

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下列词语中加点的字的读音完全相同的一项是：（）

A．奴颜婢膝比翼双飞刚愎自用营私舞弊

B．如法炮制黄袍加身庖丁解牛泡沫塑料

C．数典忘祖越俎代庖减租减息畅通无阻

D．螳臂当车当之无悔首当其冲独当一面

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下列加点的字，读音完全相同的一项是：（）

A．提防提携提纲挈领提心吊胆

B．和睦和亲曲高和寡和衷共济

C．数说数落数典望祖数九寒天

D．给与参与与人为善与日俱增

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下各组词语中加点的字，与所给读音不全相同的一组是：（）

A．间jiàn 间断间或间歇挑拨离间

B．冠guān 夺冠树冠冠盖怒发冲冠

C．角jiǎo 角楼角尺锐角转弯抹角

D．蒙méng 承蒙蒙昧蒙馆蒙头转向

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