依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是()读者在阅读文章时，

依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是( )
读者在阅读文章时，他们最为的，往往是作者对生活的理解和感受，当他们的亲身与作者的思想感情发生时，就可能对生活的思考和分析。

A．关注体验冲突导致	B．关心经历冲突诱发
C．关注体验撞击诱发	D．关心经历撞击导致

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相关试题

下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）

A．为了改变商品房销售价格齐跌的状况，房产商费尽心机，不断推出各种优惠措施，但各地楼市仍然委靡不振。

B．季羡林老先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直不知所云。

C．对于消防工作，我们一定要曲突徙薪，切不可事到临头才手忙脚乱，导致灾祸的发生。

D．辛弃疾的《永遇乐•京口北固亭怀古》信手拈来古人古事入词，达到了天衣无缝的境地，可谓化典入词的范例。

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下列词语中划线的字，读音全都正确的一组是（）

A．讣告（fù）奶酪（lào）空穴来风（xuè）如椽大笔（chuán）

B．造诣（yì）剽窃（piāo）刚愎自用（bì）得鱼望筌（quán）

C．扒手（pá）不啻（chì）针砭时弊（biǎn）休戚与共（qī）

D．偌大（nuò）挑剔（tī）风光旖旎（yǐ）咎由自取（jiù）

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下列各句的某个文言句式特点，与其他三句不同的一项是（）

A．臣诚恐见欺于王而负赵。	B．向也使予委骨于草莽
C．若属皆且为所虏！	D．激于义而死焉者也。

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下列各句中，划线词的意义和用法都相同的一项是（）

A．①吾长见笑于大方之家。②以其无礼于晋，且贰于楚也。

B．①至通州，几以不纳死。 ②将有作，则思知止以安人

C．①今人有大功而击之，不义也。 ②因人之力而敝之，不仁。

D．①项伯乃夜驰之沛公军 ②独五人之皦皦，何也？

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下列各句中，划线词语的意义和现代汉语相同的一项是（）

A．不然，令五人者保其首领。	B．真州逐之城门外，几彷徨死。
C．所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。	D．璧有瑕，请指示王。

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