孔子作为伟大的教育家，对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是

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孔子作为伟大的教育家，对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是（　　）
A.“有教无类”的办学思想　　　　B.“因材施教”的教学方法
C.“知之为知之”的学习态度　　　D“温故知新”的学习方法

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“吾爱吾师，但更爱真理”，西方先哲亚里士多德给后人留下了这一名言。下列各项中，能充分体现他是这一名言的忠实践行者的是

A．与柏拉图就哲学问题展开辩论	B．坚持用三段论进行研究
C．创立阿卡德米学院	D．否定牛顿的绝对时空观

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孔子以“逝者如斯，不舍昼夜”的紧迫感期待出仕为官，主要是为了

A．重振没落的家庭	B．实现礼乐社会
C．掌握国家统治权力	D．显示自己渊博的学识

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孔子曰：“名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所措手足”，某研究者据此得出“名正言顺、礼乐刑罚”思想即“仁”与“礼”协调发展的思想能从根本上解决人类社会的人与人、人与社会无序问题”的结论。该判断

A．材料理解准确，结论合理	B．材料理解不准确，结论合理
C．材料理解准确，结论不合理	D．材料理解不准确，结论不合理

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从社会发展和文化传承的角度讲，孔子兴办“私学”这种形式

A．改变了贵族垄断文化的局面	B．为教育的发展创造了条件
C．使中国文化免受朝代变迁的影响	D．形成了“官学”与“私学”竞争的氛围

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贞观后期，唐太宗有了一些变化，魏征发现他“渐恶其言”。贞观十六年，唐太宗下诏说，太子所用之物其他机关不得限制，结果造成太子的严重浪费现象。导致唐太宗变化的根本原因是：

A．智力衰退又不愿虚心纳谏	B．权力高度集中且缺乏制约
C．骄傲自大，不思进取	D．国力强盛且无外部威胁

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