相关试题
语言综合运用。
《囚绿记》运用最多的就是象征的手法，象征手法可以通过描写某种具体事物来进行
暗示、喻旨另一种事物。借物抒情是象征手法的一个方面，作者写《囚绿记》赋予绿以象征意义，它是生命、希望、慰安、快乐的象征，是真正自然的颜色。作者赞美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神，借以歌颂中华儿女忠贞不渝的民族气节，表达自己对民族光明前景的祝福和信念、对光明的向往之情！现在，请你写一篇不少于200字的景物片段。
要求：（1）景物核心内容是，绿柳、南风、鸣蝉，并揭示它们的象征意义。（2）运用排比和反问的修辞手法。（3）语言连贯，表达清晰。
仿照引号中的句子续写评论“临渊羡鱼，不如退而结网”的语段。 古往今来，大凡有所建树者，无不是临渊之后退而结网者。“如果哥伦布只是‘临渊羡鱼’，而不去劈风斩浪，扬帆远航，他又怎么会有发现新大陆的创举？
________________________________________________________________________“如果只是‘临渊羡鱼’，而不去开通丝绸之路，张骞又怎会有通西域那鞍前的潇洒？”
________________________________________________________________________
2013年湖北省高考作文阅卷组对考生作文失分的原因进行了随机抽查，结果显示如下：
| 项目名称 |
具体内容 |
所占比例 |
| 思想内容 |
中心、材料、分析 |
33．30% |
| 层次结构 |
层次、过渡 |
21．35% |
| 语言表达 |
词汇、句子、修辞 |
39．45% |
| 其他 |
书写、标点 |
5．90% |
从表中数据可以得出什么结论？(不超过25字)(2分)
根据统计结果，请你对明年参加高考的同学提出建议。(不超过30字)(2分)
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