下面一段文字如果加上一些虚词,表达效果会更好。为此,请将下面的虚词插入文中适当的地方。插入后,将紧接虚词后的词语填在横线上。(5分)谈到疯狂的建筑师高迪和他的建筑,要提到空间几何。虽然空间几何看上去是那样简单,人们却难以用语言进行解释。青年时代起,高迪就对这门学科痴迷不已,影响了他的一生。尽管高迪的灵感来自于生物和自然界的形态,他所有的作品暗含了严格的公式、计算,将艺术与技术完美结合。①以至于 ②但是 ⑧一定 ④都 ⑤从
按照空格前后的意思,将空格中的内容补充完整,使前后协调一致。 橡皮:一点一点牺牲自己,。 火柴:,将暗淡一生。 木偶:,永远只会被人操纵。 筷子:一对恩爱夫妻,。
下面是一个中学生写给刘墉先生的信的正文,画线处有三处措辞不妥,请找出来并加以修改。(3分) 我能给您写信,很为您感到荣幸①。您是华裔著名作家,知识渊博,写了那么多书②,给我们这些初生牛犊③以很深的影响④。我喜欢您的书,可当地⑤偏僻,很难以买到。请您受劳⑥为我邮一本您写的《萤窗小语》,并恳请⑦您复信教诲⑧。 答: 改为改为改为
今天是某校学生李小飞的父母结婚20周年的纪念日,她要通过电台为父母点播一首歌曲以表祝福。 (1)她拨通了电台的热线电话,礼貌而简洁地对主持人说: (2)主持人答应了她的要求,随即李小飞拨通了家里的电话,神秘而深情地对妈妈说:
提取下面一段话的主要信息,在横线上写出四个关键词。 生态美学的研究对象是生态学和美学各自研究对象的交叉部分。生态学研究物种之间的共生关系,也包括人与环境的和谐;美学研究人与现实(自然、社会、艺术)的审美关系。生态学和美学的结合点在于人与自然关系的和谐。从学科性质上看,生态美学的最终落脚点在美学。从研究方法上看,生态美学可能引入自然科学方法,但是更根本的是人文科学的方法。庄子体会到鱼在水中畅游的快乐,现代人体会到藏羚羊趋于灭绝的痛苦,只能进行体验,不能以科学实验来证明。 关键词:
根据文意和前后句式,在横线上填上适当的语句。 如今呢?过的是花的生活,,; 过的是鸟的生活,游息于白云高山之上,寄身于佳树芳草之问;过的是水的生活,,; 过的是风的生活,随性地四处游走;过的是云的生活,,。