2008年5月23日上午,温家宝总理来到在四川绵阳市区内设立的北川中学临时学校,看望在四川汶川大地震中幸存下来的师生,他在黑板上写下“多难兴邦”四个字勉励师生。“多难兴邦”源自《左传·昭公四年》:“或多难以固其国,启其疆土;或无难以丧其国,失其守宇。”这句话的意思是,有些遭遇劫难的国家,政权巩固,疆土拓展;有些未遭劫难的国家却政权不守,疆土丢失。现在,人们这样解释多难兴邦:国家多灾多难,在一定条件下可以激励人民奋发图强、战胜困难,使国家强盛起来。“多难兴邦”源自史书典籍说明了什么问题?
弘扬和培育民族精神,必须与弘扬时代精神相结合。以______________________为核心的民族精神和以________________为核心的时代精神,相辅相成,相互支撑,统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。
佛教、道教是两种不同的宗教文化,而在我国的南岳衡山,南岳大庙两侧各有八座道观、佛寺,开门相见,香火相通,道士、僧人轮流值殿。佛道共存一山、共尊共荣,体现了中华文化的包容性,即________________和________________________。
“问渠那得清如许,为有源头活水来”,如果把文化创新比作是一渠清水,那么它的源头就是________________________。实现文化创新,需要________________,促进不同民族文化之间的交流、借鉴与融合。
对传统文化的正确态度是“________________,________________”,批判继承、古为今用。
各民族都有自己的文化个性和特征,说明文化是________的;各民族文化都是世界文化中不可缺少的颜色,说明文化是________的。