1890年日本政府发布的《教育敕语》：我臣民克忠克孝，亿兆一

1890年日本政府发布的《教育敕语》：“我臣民克忠克孝，亿兆一心”，“为朕之忠良臣民”。上述材料反映出日本政府教育青少年的所谓“东洋道德”就是（）

A．儒家道德

B．宗教道德　

C．民族道德　　

D．西方道德

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有一篇文章这样写道：“1492年10月12日发现新大陆的消息传遍整个西班牙以后，他便成了闻名全国的英雄。当他返回西班牙时，国王和王后以最高的礼仪迎接他，并在宫中设宴招待。”文中的“英雄”是指

A．迪亚士

B．达伽马

C．哥伦布

D．麦哲伦

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北魏至唐朝中期，封建国家为抑制土地兼并，维护小农经济，实行的土地制度是

A．井田制

B．均田制

C．屯田制

D．摊丁入亩

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“会子则公私买卖支给，无往而不用┅┅千里之远，数成之缗，一夫之力克到”。这则材料反映了南宋时期

A．纸币使用广泛

B．交通发达

C．商品交易量大

D．行业利润大

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如果你是生活在唐朝的商人，你来到长安，能够进行的商贸活动有①可以到西市与波斯、大食商人进行交易②为了财产安全，你将大部分金银存储在柜房③你通过设在长安的市舶使进行对外贸易④你通过飞钱方法，可以回到老家在将钱取出

A．②③④

B．①③④

C．①②④

D．①②③

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《唐六典》中记载：“凡市,以日午击鼓三百声而众以会;日入前七刻,击钲三百声,而众以散”。这说明:
①当时仍以日中开市②当时的市仍有时间限制③有专人负责管理市场④市与坊分开

A．①②③④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

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