我们要千方百计，在别的方面忍耐一些，甚至牺牲一点速度，把教育

首页 / 高中历史 / 试题详细

“我们要千方百计，在别的方面忍耐一些，甚至牺牲一点速度，把教育问题解决好。”邓小平这段话的根本依据是（）

A．教育是预防资本主义“和平演变”的战斗阵地

B．教育是提高劳动者科技文化水平进而发展生产力的必由之路

C．教育是社会产业结构组成部分

D．各国政府都很重视教育

登录免费查看答案和解析

相关试题

王安石的募役法和唐朝的纳绢代役相比，在社会经济发展方面表现出的最大特征是

A．增加政府财政收入

B．限制官僚地主在经济上的特权

C．保证农民劳动时间，有利于农业生产

D．商品经济发展使封建赋税由实物形态向货币形态转化

收藏答案/解析

据史书记载，我国人口从汉代以来大体在五六千万左右，清康熙末年只有两三千万，乾隆五十九年激增至三亿多，道光十四年(1834年)超过四亿，导致人口激增的主要原因是

A．清朝管辖疆域扩大	B．农耕面积大量增加
C．地丁银制的实行	D．多民族国家得到巩固

收藏答案/解析

下列哪项推理不符合历史史实

A．汉初林养生息→社会经济发展→汉武帝时国力最强盛

B．汉光武帝调整统治政策→社会经济恢复和发展→豪强地主建立田庄

C．唐太宗调整统治政策→武则天和唐玄宗前期重视农业生产→“开元盛世”出现

D．明朝中后期农业和手工业的发展→商品经济发展→资本主义萌芽出现

收藏答案/解析

唐朝中期以后，均田制不再实行，赋税制度发生了重大变化，这表明

A．中国古代土地制度发生了根本性变化

B．社会生产力的发展处于停滞不前状态

C．中国古代社会土地和人口的矛盾不断加深

D．中国的封建制度开始进入衰落时期

收藏答案/解析

下面关于我国古代纺织业发展情况的表述，不正确的是

A．西汉时使用提花机

B．三国时吴国征收纺织晶为赋税

C．南宋时已有一套擀、弹、纺、织的棉纺织工具

D．明朝时松江地区是棉纺织业中心

收藏答案/解析