阅读下面一段文字，揣摩其主旨和语境，调整画线部分的语序。(字数不得增减) (4分)
唐诗之美在情辞，故丰腴，宋诗之美在气骨，故瘦劲。唐诗如芍药海棠，幽韵冷香，宋诗如寒梅秋菊，秾华繁采。唐诗如食橄榄，一颗入口，则甘芳盈颊；宋诗如啖荔枝，初觉生涩，而回味隽永。譬诸游山水，唐诗则如曲涧寻幽，情境冷峭；宋诗则如高峰远望，意气浩然。
答：
下面是某中学“学生会微博”发出的倡议。请根据其内容，以学校办公室的名义拟写一份告示，张贴在收发室的门口，以便收发室能正常运作。
亲，你的快递又寄到学校来了？君不见，学校收发室现在成了仓库，大包小包堆如山，阿sir、miss的信件、文件统统被“埋”没了。听说校长发脾气了——晕！收发室的陈叔怒发冲冠——酷毙！亲，是不是很过分！从十一开始，把网购的私货寄回家吧 ，学校是学习的地方，不是免费中转站哦！
告示
各位同学：
谢谢配合。
学校办公室
2013年10月28日
分析下面表格内容，把表格传达的主要信息补写完整
中美孩子家务清单对比
| 年龄 |
美国 |
中国 |
| 9-24个月 |
自己扔尿布 |
认字 |
| 2-3岁 |
扔垃圾、整理玩具、浇花、喂宠物 |
背唐诗 |
| 3-6岁 |
铺床、摆餐具、擦桌子、收拾房间 |
各种艺术能力培训 |
| 6-12岁 |
做简单的饭、清理洗手间、使用洗衣机 |
做作业，艺术培训 |
| 13岁以上 |
换灯泡、做饭、洗衣、修剪草坪 |
做作业，艺术培训 |
美国家长认为，孩子应该
中国家长认为，孩子应该
你认可哪种教育方式？ 理由是
把后面的句子按恰当的顺序填入文字横线处，使其前后衔接、语意连贯。（只填序号）
第一种境界是崇尚聪明和知识的智慧。 。 。 ，
。 ， 。然而，在智慧与知识、有智慧与有知识之间是不能划等号的，否则就不会有“书呆子”这个称谓了。
①智慧与知识也是联系在一起的
②因此，爱智慧与爱聪明之间是有巨大差别的
③没有知识的储备，不学习前人积累的知识与经验，就难以达到很高的智慧
④“聪明反被聪明误”这句话，反映了聪明与智慧之间存在着一条并非所有聪明人都能跨越的鸿沟
⑤智慧总是与天赋的聪明联系在一起的
⑥在一些人心目中，智慧就在于具有高出常人的聪明才智，爱智慧就在于不断培养出自己不断增长的聪明才智
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