九江琵琶亭的楹联，上联化用元稹《闻乐天左降江州司马》中“灯残无焰影幢幢”“暗风吹雨入寒窗”句意，下联化用白居易《琵琶行》“枫叶荻花秋瑟瑟”“绕船明月江水寒”句意，请补出下联相关内容。
灯影幢幢，凄绝暗风吹雨夜；
，魂销 时。
欣赏下面这幅漫画，按要求回答问题。(6分)
请简要描述画面内容。(4分)
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________________________________________________________________________请用简明的文字揭示漫画的寓意。(2分)
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下面是苏雪林对沈从文作品的评价，请用一句话概括其主要内容。(不超过40个字)(5分)
他的作品却不是毫无理想的。不过他这理想好像还没有成为系统，又没有明目张胆替自己鼓吹，所以有许多读者不大觉得，我现在不妨冒昧地替他拈了出来。这理想是什么？我看就是想借文字的力量，把野蛮人的血液注入老态龙钟、颓废、腐败的中华民族身体里去，使他兴奋起来，年青起来，好在廿世纪舞台上与别个民族争生存权利。
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下面这段文字是从哪三个方面指出儒、道“离异而对立”的？请简要概括，不超过20个字。(4分)
儒、道是离异而对立的。一个入世，乐观进取；一个出世，消极退避。如果说荀子强调的是“性无伪则不能自美”，那么庄子强调的却是“天地有大美而不言”；前者强调艺术的人工制作和外在功利，后者突出的是自然，即美和艺术的独立。如果前者由于其狭隘实用的功利框架，经常造成对艺术和审美的束缚、损害和破坏；那么后者则恰恰给予这种框架和束缚以强有力的冲击、解脱和否定。
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阅读漫画，完成问题。(6分)
给这幅漫画加个标题。(不能用“无题”)(3分)
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________________________________________________________________________这幅漫画形象地提醒人们：________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________。(3分)
下面是国家防灾减灾日的徽标。请根据这幅徽标回答问题。(5分)
[注] 三条弧线由上到下分别是红色、黄色、蓝色。简要说明国家防灾减灾日徽标的构成要素。(2分)
答：________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________请谈一谈国家防灾减灾日徽标的创意。(3分)
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