阅读下面这首诗,然后回答问题。
初入淮河四绝句(三) 杨万里 两岸舟船各背驰,波痕交涉亦难为。只余鸥鹭无拘管,北去南来自在飞。
注:淳熙十六年十二月,金人派遣使者来南宋贺岁,杨万里奉命送金使北返途中,来到原为北宋腹地,现已成为宋、金国界的淮河时,感慨万端,作诗以抒怀。
请从"虚实"关系的角度赏析这首诗。
阅读下面这首宋词,完成小题。 鹧鸪天·惜别 [宋] 严仁 一曲危弦①断客肠。津桥捩柂②转牙樯③。江心云带蒲帆重,楼上风吹粉泪香。 瑶草碧,柳芽黄。载将离恨过潇湘。请君看取东流水,方识人间别意长。 【注】①危弦:哀弦。 ②捩柂(liè duò):扭转船舵。③牙樯:饰以象牙的帆樯。 上片后两句描写了一幕什么样的场景?句中的“重”字有怎样的艺术效果? 词的下片是怎样表现人物情感的?请结合词句分析。
阅读下面这首宋词,完成小题。苏秀道中①(宋)曾几一夕骄阳转作霖,梦回凉冷润衣襟。不愁屋漏床床湿,且喜溪流岸岸深。千里稻花应秀色,五更桐叶最佳音。无田似我犹欣舞,何况田间望岁心。【注】①苏秀道中:从苏州到秀州(今浙江嘉兴)的路上。诗人时为浙西提刑。这首诗写出秋雨怎样的特点?这些特点是如何表现的,请简要分析。这首诗表现了怎样的诗人形象?请简要分析。
阅读下面的这首清诗,完成小题。晓行①张问陶人语梦频惊,辕铃动晓征。飞沙沉露气,残月带鸡声。客路逾千里,归心折五更。回怜江上宅,星汉近平明。注:①这首诗是作者于乾隆四十九年(1784年)由汉阳入帝都途中作。②折:萦绕。(1)本诗描写了什么内容,表达了诗人怎样的思想感情?(2)请从情景关系的角度赏析诗歌第二联“飞沙沉露气,残月带鸡声”。
阅读下面这首宋诗,后面题目。三月二十三日海云摸石① 【宋】范成大劝耕亭上往来频,四海萍浮老病身。乱插山茶犹昨梦,重寻池石已残春。惊心岁月东流水,过眼人情一哄尘。赖有贻牟②堪饱饭,道逢田畯③且眉伸。【注】①此诗写于作者成都任上。时值暮春时节,成都市民都去城东的海云山上的海云寺观光游园,于池中摸石,以求吉祥。②贻:带来。牟:通“”(móu),大麦。③田畯(jùn):泛指农民。请结合诗句内容,从修辞手法的角度简要赏析第三联。整首诗中诗人的情感经历了怎样的变化?请简要分析。
阅读下面这首唐诗,完成小题。秦州杂诗(十二)杜甫山头南郭寺,水号北流泉。老树空庭得,清渠一邑传。秋花危石底,晚景卧钟边。俯仰悲身世,溪风为飒然。前人认为这首诗颔联中的“得”“传”字用得“新奇”,请作简要赏析。请结合全诗,简要分析作者此时为什么会产生“俯仰悲身世”的感触。