一只量程为15V的电压表，串联一个3kΩ的电阻后，再去测量实际电压为15V的路端电压时，电压表示数为12V，那么这只电压表的内阻是 kΩ．用这串联着3kΩ电阻的电压表测量某段电路两端电压时，如果电压表的示数为4V，则这段电路的电压实际为 V．
图 10 是“验证机械能守恒定律”实验中打下的某一纸带示意图，其中 O 为起始点，A 、B 、C 为某三个连续点，已知打点时间间隔 T =" 0.02" s ，用最小刻度为 1 mm的刻度尺量得OA =" 15.55" cm，OB =" 19.2" cm，OC =" 23.23" cm 
（1） 假定上述数据并没有看错，则它们中不符合数据记录要求的是 ______ 段，正确的记录应是 ____ cm
（2） 根据上述数据，当纸带打 B 点时，重锤（其质量为m）重力势能比开始下落位置时的重力势能减少了 _____ J。这时它的动能是______J
（3） 通过计算表明数值上 ΔEP ____ΔEk（填“大于”“小于”或“等于”），这是因为______，实验的结论是：____.
如图，在用斜槽轨道做“探究平抛运动的规律”的实验时让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹。
（1）为了能较准确地描出运动轨迹，下面列出了一些操作要求，正确的是（ ▲ ）
A、通过调节使斜槽的末端保持水平
B、每次释放小球的位置可以不同
C、每次必须由静止释放小球
D、小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
（2）下图中A、B、C、D为某同学描绘的平抛运动轨迹上的几个点，已知方格边长为L。则小球的初速度
0=" " ▲ ；B点的速度大小b=" " ▲ 。（重力加速度为g)
某同学要测量一个由均匀新材料制成的圆柱体的电阻率ρ。步骤如下：
（1）用20分度的游标卡尺测量其长度如下图所示，可知其长度为 mm；
（2）用螺旋测微器测量其直径如右上图所示，可知其直径为__________mm；
（3）用多用电表的电阻“×10”档，按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻，表盘的示数如图，则该电阻的阻值约为__________Ω。
（4）为更精确地测量其电阻，现有的器材及其代号和规格如下：
待测圆柱体电阻R
电流表A1（量程0～3 mA，内阻约50 Ω）
电流表A2（量程0～15 mA，内阻约30 Ω）
电压表V1（量程0～3 V，内阻约10 kΩ）
电压表V2（量程0～15 V，内阻约25 kΩ）
直流电源E（电动势4 V，内阻不计）
滑动变阻器R1（阻值范围0～15 Ω）
滑动变阻器R2（阻值范围0～2 kΩ）
开关S，导线若干
为使实验误差较小，要求测得多组数据进行分析，请在上框中画出测量用的正确电路图，并标明所用器材的代号。
以下有关高中物理实验的一些描述中，正确的是（ ）
| A．在“研究平抛运动”实验中，需要用重锤线确定竖直方向 |
| B．在“研究匀变速直线运动”实验中，需要平衡摩擦力 |
| C．在“验证机械能守恒定律”的实验中，需要用天平测物体的质量 |
| D．在“验证力的平行四边形定则”实验中，必需要两根弹簧秤 |
E．在“探究功与速度变化的关系”实验中，所选橡皮筋必需相同
1）学校实验小组在做“验证机械能守恒定律”实验时，提出了如图甲、乙所示的两种方案：甲方案为用自由落体运动进行实验；乙方案为用小车在木板斜面上下滑进行实验。
①组内同学对两种方案进行了讨论分析，最终确定了一个
大家认为误差相对较小的方案，你认为该小组选择的方案是 （填“甲”或“乙”）
②若该小组采用图甲的装置打出一条纸带如图丙所示，相邻两点之间的时间间隔为0.02s，请根据纸带计算出打下D点时纸带的速度大小为 m/s（结果保留三位有效数字）
③该小组内同学们根据纸带算出了相应点的速度，作出v2 – h图线，如图丁所示，则图线斜率的物理意义是 。
（2）实验室备有下列器材：待测电源E，非理想的电压表V和电流表A各一只，阻值范围为0~9999Ω的电阻箱一只，电键一只，电键一只，导线若干。请您选用上述器材，设计三种测量电源电动势和内阻的实验方案，并在下面的方框中画出实验电路图。
①画出实验电路图
②您认为以上方案中，最优的实验方案是 ，若用该方案进行实验，电动势和内电阻的测量值与真实值比较是：E测 E真，r测 r真.（填“大于”、“小于”或“等于”）
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