某同学做测定弹簧劲度系数的实验。他测出了弹簧长度l与对应弹力F的五组数据后，在F-l坐标系中描出了对应的五个点，如图所示。
（1）在图中绘出F-l图线；
（2）由图线求得弹簧的劲度系数k= N/m.（保留两位有效数字）。
（1）目前实验室用的打点计时器有 打点计时器和 计时器两种，它们的原理基本一样，所接电源均为频率为50Hz的交流电源，每隔 打一次点。(3分)
（2）某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定的A.B.C.D.E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如下图所示，每两个相邻计数点之间的时间间隔为0.10s。
①试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打B.C.D.E、F五个点时的瞬时速度，并将各个速度值填入下式（数值保留到小数点后第三位）
m/s，
m/s，
m/s，
m/s，
m/s。(每空1分计5分)
②将B.C.D.E、F各个时刻的瞬时速度标在右图所示的坐标线上，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。(描点2分，作图2分计4分)
图1是小红同学在做"描绘小灯泡的伏安特性曲线"实验的实物连接图。
（1）根据图1画出实验电路图.
（2）调节滑动变阻器得到了两组电流表与电压表的示数如图2中的①②③④所示，电流表量程为 ，电压表量程为3V。所示读数为：①②_③_④。两组数据得到的电阻分别为和。
甲同学准备做"验证机械能守恒定律"实验，乙同学准备做"探究加速度与力、质量的关系"实验
（1）上图中
、
、
、
、
表示部分实验器材，甲同学需在图中选用的器材_，乙同学需在图中选用的器材。（用字母表示）
（2）乙同学在实验室选齐所需器材后，经正确操作获得如图2所示的两条纸带①和②。纸带的加速度大（填①或者②），其加速度大小为.
某同学探究小磁铁在铜管中下落时受电磁阻尼作用的运动规律，实验装置如题11-1图所示，打点计时器的电源为
的交流电。
（1）下列实验操作中，不正确的有。
| A． | 将铜管竖直地固定在限位孔的正下方 |
| B． | 纸带穿过限位孔，压在复写纸下面 |
| C． | 用手捏紧磁铁保持静止，然后轻轻地松开让磁铁下落 |
| D． | 在磁铁下落的同时接通打点计时器的电源 |
（2）该同学按照正确的步骤进行试验（记为"实验①"），将磁铁从管口处释放，打出一条纸带，取开始下落的一段，确定一合适的点为O点，每隔一个计时点取一个计数点，标为1、2、3…….8，用刻度尺量出各计数点的相邻计时点到O点的距离，记录在纸带上，如题11-2图所示
计算相邻计时点间的平均速度
，粗略地表示各计数点的速度，抄入下表，请将表中的数据补充完整 
（3）分析上表的实验数据可知：在这段纸带记录的时间内，磁铁运动速度的变化情况是;磁铁受到阻尼作用的变化情况是.
（4）该同学将装置中的铜管更换为相同尺寸的塑料管，重复上述实验操作（记为实验②），结果表明磁铁下落的运动规律与自由落体运动规律几乎相同，请问实验②是为了说明说明？对比实验①和②的结果得到什么结论？
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