27．(11分)读“我国某地区等高线地形图”，回答下列问题。
(1)图中白水河的流向为 ；甲村与龙山之间的温差范围是 。
(2)简述图示地区地形、地势的基本特征。
(3)依据图中提供的信息，说明甲、乙两村所处位置的相同点(最少三点)。
(4)某学校两组同学进行登山比赛，分别沿B、C线路攀登龙山和虎山，有人建议将出发地设在A点。你认为是否合理?并简述理由。
阅读材料，回答下列问题。
材料一 2010年1月中下旬，由于持续遭遇寒潮天气侵袭，渤海沿岸出现近30年来同期最严重海冰灾害，环渤海湾40%的海面被冰层覆盖，大量船舶被困。
材料二 渤海海域海冰范围示意图(白色区域为海冰覆盖区域)
(1)简要分析这次海冰形成的原因。
(2)海冰是除风暴潮外最严重的海洋灾害，简要评述海冰的危害。
(3)为了减小海冰的危害，应该采取哪些有效措施？
阅读图文材料，完成下列问题。
材料一 2009年早春，我国降水量较常年同期偏低，气温偏高，水利工程蓄水严重不足，部分小麦主产省区暴发了严重的干旱，对农业生产带来了较大影响。
材料二 部分严重受灾省区分布图。
(1)解释东北地区较全国其他地区旱灾偏轻的原因。
(2)山东省受灾面积较大，根据所学知识说出防灾减灾措施。
阅读下列材料，回答问题：
材料一图9是我国部分省区老年人口比重（%）图（左图）和人口分布密度统计图。（右图）
材料二利用区位联系,建立有内在联系的经济体，借整体的力量来获得发展，越来越成为一种新的发展模式。“泛珠三角（9+2）”区域合作体就是在这样的大背景下成立的。
（1）习惯上，当一个地区65岁以上老年人口比例达到7%以上时，说明该地区已经进入老龄化社会。运用材料一从图中可以看出我国的哪几个省区已经进入老龄化社会。试分析这些地区老龄化产生的原因。
（2）以我国人口分布密度统计图为依据，分析我国人口分布具有什么特点？十年间其发展的趋向是什么？并分析原因。
（3）分析材料二中省区间人口大规模流动的主要原因。
读“未来人口、资源、环境”关系图，回答下面问题。
(1)目前三者发展的趋势分别是。
(2)在三条曲线的相互关系中，起主导作用的是哪一条？为什么？
。
(3)解决人类与环境矛盾的主要途径是：
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