“遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？”（比喻+疑问）仿照这个句子的句式、暗喻的修辞手法，写一个新句子。
答：____________________________________________________________________
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
文字是抽象的符号，作为一种媒介， ① 。而电视直接用图像影响观众，它有时甚至忌讳思考，因为 ② 。在波兹曼看来，做为一个有文化的人，就是置身于人类精神传统之中进行思考。书籍能够帮助我们实现这个目标，电视却会使我们背离这个目标。那么， ③ ？它把我们引向文化的反面───娱乐。一种迷恋当下和排斥思考的文化，我们只能恰如其分地称之为娱乐。
下面是关于“感恩教育”的评论文章中的一段文字。请根据上下文，补写画线处的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处不超过15个字。
近年来，不少学校开展的感恩教育活动都要求学生给父母洗一次脚。这引发了有关人士的质疑： ①？中华民族是一个有着数千年文明史的伟大民族，知恩图报使我们的传统美德。②无疑是正确的，但是，如果不考虑学生的年龄以及生理与心理的差异和特点，只是简单地采取③，恐怕不但达不到预期的教育效果，④。感恩教育是一项长期的工作，而且涉及到很多方面，它需要⑤。
下面是某中学学生食堂就餐情况调查表。请根据表格内容，回答下列问题。
| 年级 调查内容 |
高一 |
高二 |
高三 |
| 自觉排队就餐 |
78%自觉排队 |
54%自觉排队 |
69%自觉排队 |
| 餐后自觉 收回餐具 |
43%自觉回收 |
67%自觉回收 |
72%自觉回收 |
| 饭后剩余情况 |
35%没有剩余 |
59%没有剩余 |
71%没有剩余 |
（1）请用简明的语言概括表格内容，表述中不得出现具体数字。
（2）请写一则校园公益广告，提倡同学们自觉排队用餐。
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