填入下面横线上的两句话，与上下文衔接最恰当的一项是文字成为记

填入下面横线上的两句话，与上下文衔接最恰当的一项是
文字成为记录文化的有效工具是从意音文字开始的。美索不达米亚的钉头字、埃及的圣书字、中美洲的玛雅字、中国汉字等都是意音文字。。现在，绝大部分著名的意音文字都成为历史陈迹了，只有汉字，作为意音文字在今天的世界上巍然独存。

A．它们在各自的地区留下了早期文化的灿烂记录

B．它们辉煌了很长的一段时间，大都已经销声匿迹

C．使用这些文字的地区都是人类早期文化的发源地

D．意音文字后来被具有音节特点的拼音文字取代了

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下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是（）

A．街衢汩汩清流贮立窗明几净 (jǐ)

B．魁梧溯流而上狡黠（xié）一张一驰

C．倔强平心静气遴选（lín ）众目睽睽

D．深邃荒诞无稽画舫（fáng）若既若离

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选出对“瓮牖绳枢”的翻译和理解正确的一项

A．以破瓮做窗户，以草绳系户枢。形容家里穷。

B．窗户像破瓮，户枢像草绳。形容房屋破旧。

C．以破瓮做窗户，以草绳系户枢。比喻门窗的样子。

D．破瓮像窗户，草绳像户枢。比喻家里穷。

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“彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也”在文中的正确意思是

A．那些教孩子的老师，只教给孩子书本并帮助他们朗读其中的文句，不是我所说的传授道理、解释疑难问题的老师。

B．那些教孩子的老师，只教给孩子书本并帮助他们学习其中的文句，不是我所说的传授道理、解释疑难问题的老师。

C．对那些只教给孩子书本并帮助他们学习其中的文句，传授道理，解释疑难问题的老师，我是无所谓的。

D．那些教孩子的老师，教给孩子书本并帮助他们朗读其中的文句，不是我所说的传授道理、解释疑难问题的老师。

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下列有关文学常识的解说，有误的一项是

A．《红楼梦》是我国古典小说中最伟大的现实主义作品，全书共一百二十回，前八十回为曹雪芹所著，后四十回为高鹗所续。

B．《师说》的作者韩愈世称“韩昌黎”，是唐代“古文运动”的倡导者，“文起八代之衰”，被列为“唐宋八大家之首”。

C．白居易，字乐天，号香山居士，唐代诗人，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作。《琵琶行》（并序）是他的长篇叙事诗之一。

D．鲁迅，原名周树人，有小说集《呐喊》《彷徨》，《孔乙己》《故乡》《祝福》选自《呐喊》。

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下列各组词语中书写完全正确的一项是

A．谬种尘芥训熟百无聊赖	B．搭讪蹙缩炮烙见风使舵
C．唾弃草窠歆享揣揣不安	D．牲醴寒喧倔强踌躇满志

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