【解】选出解释错误的一组：A．师者，所以传道受业解惑也《师说

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【解】选出解释错误的一组：

A．师者，所以传道受业解惑也《师说》（了解）

B．惑而不从师，其为惑也，终不解矣《师说》（理解）

C．解鞍少驻初程《扬州慢》（解下，卸下）

D．少年大骇，急解令休止《促织》（解开，使分开）

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A．想要了解当代中学生的现状，我们可以多看看当代中学生写的一些作品，如《梦里花落知多少》（春风文艺出版社，2003年11月出版。）

B．升学率这根指挥棒指挥着教育行为的一切环节：音、体、美——所谓的“小三门”成了次要的课程。

C．不良的食物搭配不仅可以引发不适，甚至有可能导致中毒，如萝卜与橘子，白酒与柿子，牛奶与巧克力，牛肉与栗子，香蕉与芋头，花生与黄瓜等等。

D．把这份迟到的书信插在娘冷寂的坟头，“娘，儿出息了，你听到了吗？你可以含笑九泉了！”我喃喃自语着。

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A．“假如生活欺骗了你，请别悲伤，也别愤慨！”普希金的诗听来十分豁达，但如果严峻、复杂的生活真的欺骗了我们，能不悲愤吗？

B．用当地来源广泛、价格低廉的麦草作为原料，经过三个月夜以继日的试制，到了民国二十八年的五月（一九三九年），他们终于制造出纸坊街造纸史上第一张黄色宽面纸。

C．“不用客气。”对面的姑娘笑着说：“我也有过类似的遭遇，也得到过好心人的帮助，是他们点亮了我的爱心。”

D．2005年11月11日，2008年北京奥运会吉祥物终于揭开了神秘的面纱。此前，人们一直猜测吉祥物的数量是一个？还是两个？抑或是多个？

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A．唐代古文化运动的领袖是韩愈，他的主张是“文以载道”“唯陈言之务去”，苏轼赞之为“文起八代之衰”。

B．套用王勃的一句诗就是：“海内存知己，天涯若比邻。”这不是也颇有诗意吗？

C．一北一南，迥然不同的两个地域，迥然不同的两种经济模式，如今却面临着同样的窘境——技术工人缺口。

D．年味淡了，是经济和社会发展的必然？还是其中别有原因？我们是漠然置之？还是积极主动地去做些什么？

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下列句子中标点符号使用不正确的一句是（）

A．我国古代文人很讲究“炼字”，常常凝神聚思，冥搜苦索，正所谓“吟安一个字，捻断数茎须”。

B．上面我说了三个方面的情形：不注重研究现状，不注重研究历史，不注重马克思列宁主义的应用，这些都是极坏的作风。

C．为了全国人民——当然也包括自己在内——的幸福，我们每个人都要兢兢业业，努力工作。

D．不可思议的人啊!你爱谁?爱父亲母亲，还是兄弟姊妹?

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下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）

A．在我上五六年级的时候，李老师一直教我们数学和自然。

B．很久以来人们就在探索：我们为何在此；我们从何而来；深邃的宇宙，在膨胀，在收缩，还是在坍塌，抑或处于静止状态？

C．苏轼有诗云：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”看来，我长年埋身书房，在山中呆得久了，已“不识”这苦读生涯的“真面目”了。

D．中消协发布的《2004年全国投诉情况汇总》，对去年消费者的投诉情况进行了盘点，移动电话、商品房等成为消费者投诉的热点。（2月5日《京华时报》）

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