右边《大学生就业》这幅漫画给我们的哲学启示是
法国哲学家爱尔维修有句名言:“人是环境的产物”。某论坛上,主讲人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友,并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚,人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境,它彰显着你的现在,也预示着你的未来。这种现象说明
跨越50年的时空,雷锋精神历久弥新。长期以来,某校坚持开展“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”的主题教育活动。实践证明,这一活动有助于培育学生的道德素养,使之成为传统美德的传承者、社会公德的实践者和良好社会风尚的创造者。这说明文化①对人的影响来自特定的文化环境 ②具有传承性和相对独立性③对人的影响具有潜移默化的特点 ④能促进人与社会全面发展
有关专家认为,衡量我们国家强大不强大,不只是有几颗核弹,不仅是GDP的排名,还要看不断前进的、最吸引人的文化是不是在中国。以上观点
康德在《判断力批判》中说:“人们在根本上所称为艺术作品的,总是理解为人的一个创造物,以便把它和自然作用的结果区别开来。”对此观点认识正确的是①精神产品离不开物质载体 ②纯粹的自然物不能称之为文化③文化是人们社会实践的产物 ④艺术作品是人对自然的审美意象
党的十八大报告指出,我们一定要坚持社会主义先进文化前进方向,树立高度的文化自觉和文化自信,向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步前进。文化自觉①是对文化地位作用的深刻认识 ②对文化发展规律的正确把握 ③对发展文化历史责任的主动担当 ④来自于对自身文化价值的充分肯定