当我们面对这幅画的时候，图形、文字、“杜甫”共同组成的这幅画，同学们设置了几个主题，其中最贴切的是 （）

A．应促进整体均衡，实现水气净化

B．发挥主观能动性，改造客观规律

C．事物在变化发展，要有创新思维

D．坚持正确价值取向，谋科学发展