阅读下面一段文言文，完成1—2题。
秦伯将袭郑，百里子与蹇叔子谏曰：“千里袭人，未有不亡者也。”秦伯怒曰：“若尔之年者，宰上之木拱矣！尔何知师出？” 百里子与蹇叔子送其子而戒之曰：“尔既死，必于殽之嵚（音qīn，山高峻的样子）岩，是文王所辟风雨者也。吾将尸尔焉。”子揖师而行。百里子与蹇叔子从其子而哭之。秦伯怒曰：“尔曷为哭吾师？”对曰：“臣非敢哭吾师，哭臣之子也。”
1、对下列各组句中加点词的用法判断正确的一项是（）
①百里子与蹇叔子送其子而戒之②子揖师而行
③是文王所辟风雨者也④哭臣之子也
A、①②相同，③④也相同。 B、①②相同，③④不同。
C、①②不同，③④也不同。 D、①②不同，③④相同。
2、下列各组句子中加点词用法和意义不相同的一项是（）
A、百里子与蹇叔子谏曰虽与府吏要，渠会永无缘
B、若尔之年者凡四方之士无有不过而拜且泣者
C、必于殽之嵚岩得复见将军于此
D、哭臣之子也道之所存，师之所存也
王裒①，字伟元，城阳营陵人也。祖脩，有名魏世。父仪，高亮雅直，为文帝司马。东关之役，帝问于众日：“近日之事，谁任其咎？”仪对日：“责在元帅。”帝怒日：“司马欲委罪于孤邪！”遂引出斩之。
裒少立操尚，行己以礼，身长八尺四寸，容貌绝异，音声清亮，辞气雅正，博学多能。痛父非命，未尝西向而坐，示不臣朝廷也。于是隐居教授，三征七辟皆不就。庐于墓侧，旦夕常至墓所拜跪，攀柏悲号，涕泪著树，树为之枯。母性畏雷，母没，每雷，辄到墓曰：“裒在此。”及读《诗》至“哀哀父母，生我劬劳”，未尝不三复流涕，门人受业者并废《蓼莪》之篇。
家贫，躬耕，计口而田，度身而蚕。或有助之者，不听。诸生密为刈麦，裒遂弃之。知旧有致遗者，皆不受。门人为本县所役，告裒求属令。裒曰：“卿学不足以庇身，吾德薄不足以荫卿，属之何益！且吾不执笔己四十年矣。”乃步担干饭，儿负盐豉，草屩，送所役生到县，门徒随从者千余人。安丘令以为诣己，整衣出迎之。裒乃下道至土牢旁，磬折而立，云：“门生为县所役，故来送别。”因执手涕泣而去。令即放之，一县以为耻。
乡人管彦少有才而未知名裒独以为必当自达拔而友之男女各始生便共许为婚。彦后为西夷校尉，卒而葬于洛阳，裒后更嫁其女。彦弟馥问裒，裒曰：“吾薄志毕愿山薮，昔嫁姊妹皆远，吉凶断绝，每以此自誓。今贤兄子葬父于洛阳，此则京邑之人也，岂吾结好之本意哉！”馥曰：“嫂，齐人也，当还临淄。” 裒曰：“安有葬父河南而随母还齐！用意如此，何婚之有！”
北海邴春少立志操，寒苦自居，负笈游学，乡邑佥②以为邴原③复出。裒以春性险狭慕名，终必不成。其后春果无行，学业不终，有识以此归之。裒常以为人之所行期于当归善道，何必以所能而责人所不能。
及洛京倾覆，寇盗蜂起，亲族悉欲移渡江东，裒恋坟垄不去。贼大盛，方行，犹思慕不能进，遂为贼所害。 (选自《晋书·孝友传》)
[注]①裒：音póu。 ②佥：皆。 ③邴原：汉末学者。
21．对下列语句中加点的词的解释，错误的一项是
A．或有助之者，不听 听：听任 B．裒告求属令 属：联系
C．安丘令以为诣己 诣：造访 D．犹思慕不能进 慕：依恋
22．下列各组语句中，加点的词意义和用法相同的一组是
A．乃步担干饭 “肉食者鄙，未能远谋。”乃入见
B．因执手涕泣而去 因击沛公于坐
C．此则京邑之人也 竭诚则吴越为一体
D．安有葬父河南而随母还齐 某所，而母立于兹
23．以下语句分别编为四组，全都说明王裒有操行的一组是
①每雷，辄到墓曰：“裒在此。” ②安丘令以为诣己，整衣出迎之
③计口而田，度身而蚕 ④裒以春性险狭慕名，终必不成
⑤安有葬父河南而随母还齐 ⑥辞气雅正，博学多能
A．②④⑤ B．②③⑥ C．①④⑥ D．①③⑤
24．下列对原文有关内容的分析和概括，错误的一项是
A．王裒因父亲为文帝所杀痛而不仕。
B．王裒对管彦做了校尉并不持否定态度。
C．王裒改嫁其女是因为管彦去世。
D.王裒的学生怕触及老师的思亲之情而不读《蓼莪》一诗。
25．翻译和断句
（1）将文言文阅读材料中画波浪线的部分用“/”断句。
乡人管彦少有才而末知名裒独以为必当自达拔而友之男女各始生便共许为婚。
（2）将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①知旧有致遗者，皆不受。
②吾德薄不足以荫卿。
③何必以所能而责人所不能。
燕太子丹质于秦，亡归，见秦且灭六国，兵以临易水，恐其祸至。太子丹患之，谓其太傅鞫武曰：“燕、秦不两立，愿太傅幸而图之！”武对曰：“秦地遍天下，威胁韩、魏、赵氏，则易水以北，未有所定也。奈何以见陵之怨，欲批其逆鳞哉？”太子曰：“然则何由？”太傅曰：“请入图之。”
居之有间，樊将军亡秦之燕，太子容之。太傅鞫武谏曰：“不可！夫秦王之暴而积怨于燕，足为寒心，又况闻樊将军之在乎？是委肉当馁虎之蹊，祸必不振矣！虽有管、晏，不能为谋。愿太子急遣樊将军入匈奴，以灭口。请西约三晋，南连齐、楚，北讲于单于，然后乃可图也。”太子丹曰：“太傅之计，旷日弥久，心惛然，恐不能须臾。且非独于此也，夫樊将军困穷于天下，归身于丹，丹终不迫于强秦，而弃所哀怜之交置之匈奴，是丹命固卒之时也。愿太傅更虑之。”鞫武曰：“燕有田光先生者，其智深，其勇沉，可与之谋也。”太子曰：“愿因太傅交于田先生，可乎？”鞫武曰：“敬诺。”
出见田光曰：“愿图国事于先生。”田光曰：“敬奉教。”乃造焉。太子跪而逢迎，却行为道，跪而拂席。田先生坐定，左右无人，太子避席而请曰：“燕、秦不两立，愿先生留意也！”田光曰：“臣闻骐骥盛壮之时，一日而驰千里，至其衰也，驽马先之。今太子闻光壮盛之时，不知吾精已消亡矣。虽然，光不敢以乏国事也。所善荆轲，可使也！”太子曰：“愿因先生得交于荆轲，可乎？”田光曰：“敬诺。”
16．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）
A．燕太子丹质于秦，亡归 亡：逃亡
B．愿太子急遣樊将军入匈奴，以灭口 灭口：杀死
C．太子避席而请 避：离开
D．却行为道，跪而拂席 却：后退
17．下列各组句子中，加点词的用法和意义都相同的一组是（）
A．①樊将军亡秦之燕 ②有如此之势，而为秦人积威之所劫
B．①谓其太傅鞫武曰 ②其孰能讥之乎
C．①然后乃可图也 ②而陋者乃以斧斤考击而求之
D．①光不敢以乏国事也 ②又以悲夫古书之不存
18．以下句子分别编为四组，能表现太子丹重视贤士的一组是（ ）
①终不迫于强秦，而弃所哀怜之交置之匈奴 ②避席而请 ③心惛然，恐不能须臾④樊将军亡秦之燕，太子容之 ⑤跪而逢迎，却行为道，跪而拂席 ⑥愿因先生得交于荆轲，可乎
A．.①②④ B．①③⑥ C．②⑤⑥ D．④③⑤
19．下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是（）
A．鞫武认为燕国在西边与韩、赵、魏三国结盟，在南边与齐国和楚国联合，在北边与匈奴单于结交，然后可以想办法对付秦国。
B．太子知道有位田光先生，深谋远虑，勇敢沉着，因此就请他并和他商量国家大事。
C．樊将军从秦国逃到燕国，燕太子接待了他，并拒绝了太傅将他送往匈奴的主张。
D．面对强大的秦国，燕太子希望太傅帮助他，为他出谋划策。太傅向他推荐了田光，田光觉得自己已老，无能为力，就向太子推荐了荆轲。
20．把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）奈何以见陵之怨，欲批其逆鳞哉？
（2）是委肉当馁虎之蹊，祸必不振矣！
（3）至其衰也，驽马先之。
岁己末，河朔大旱，远迩焦然无主赖。镇阳帅自言忧农，督下祈雨甚急。厌禳①小数，靡不为之，竟无验。既久，怪诬之说兴。适民家有产白驴者，或指曰：“此旱之由也。云方兴，驴辄仰号之，云辄散不留。是物不死，旱胡得止?”一人臆倡，众万以附。帅闻，以为然，命亟取，将焚之。
驴见梦于府之属某曰：“冤哉焚也!天祸流行，民自罹之，吾何预焉?吾生不幸为异类又不幸堕于畜兽乘负驾驭惟人所命驱叱鞭箠亦惟所加劳辱以终吾分然也。若乃水旱之事，岂其所知，而欲所置斯酷欤?孰诬我者，而帅从之!祸有存乎天，有因乎人，人者可以自求，而天者可以委之也。殷之旱也，有桑林之祷，言出而雨；卫之旱也，为伐邢之役，兴师而雨；汉旱，卜式请烹弘羊；唐旱，李中敏请斩郑注。救旱之术多矣，盍亦求诸是类乎?求之不得，无所归咎，则存乎天也，委焉而已。不求诸人，不委诸天，以无稽之言，而谓我之愆。嘻，其不然!暴巫投魃②，既已迂矣，今兹无乃复甚?杀我而有利人，吾何爱一死?如其未也，焉用为是以益恶?滥杀不仁，轻信不智，不仁不智，帅胡取焉?吾子，其属也，敢私以诉。”
某谢而觉，请诸帅而释之。人情初不怿也。未几而雨，则弥月不解，潦溢伤禾，岁卒以空。人无复议驴。 (选自《中国古代小品精选》 金·王若虚的《焚驴志》)
【注释】①厌禳(rǎng)祭祀鬼神以祈求消除灾祸。②暴巫投魃(bá)：指令巫婆神汉在太阳地里祁雨，驱赶旱鬼。
11．下列句子中加点的词的解释不正确的一项是
A．不求诸人，不委诸天 委：推卸、推脱
B．以无稽之言，而谓我之愆 愆：罪过
C．杀我而有利人，吾何爱一死? 爱：爱惜
D．未几而雨，则弥月不解 弥：满
12．下列各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一组是
A．若乃水旱之事，岂其所知，而欲置斯酷欤。/孰诬我者，而帅从之!
B．若乃水旱之事，岂其所知/吾子，其属也，敢私以诉。
C．天祸流行，民自罹之，吾何预焉?/滥杀不仁，轻信不智，不仁不智，帅胡取焉?
D．求之不得，无所归咎，则存乎天也/未几而雨，则弥月不解
13．下列各句中，括号中补出的省略成分不正确的一项是
A．远迩焦然（百姓）无主赖。
B．命亟取（柴草），将焚之。
C．冤哉焚（我）也!
D．杀我而有利（于）人
14．下列对原文的表述和分析，正确的一项是
A．这篇小品，通过一头遭受不白之冤的白驴给镇阳帅托梦的寓言故事，辛辣地讽刺了当时的社会现实，表达了作者对世情的激愤和对执权者的鄙薄。
B．白驴在梦中陈词中引用了四个典故，其目的是为了说明“祸有存乎天，有因乎人，人者可以自求，而天者可以委之也”的道理。
C．白驴是作者着力塑造的一个正面形象，在它身上，既有忍辱负重的勤劳品质，又有敢于牺牲的献身精神，更有桀骜不驯的反抗精神。
D．为了勾画白驴的形象，作者将白驴与不辨是非、荒唐昏庸的“镇阳帅”，与无知妄测、随声附和的“众人”，与胆小怕事的“属某”分别进行了对比，写出白驴的胆识和斗争精神。
15．断句和翻译。
(1)请用“／”线为下面的句子断句。
吾生不幸为异类又不幸堕于畜兽乘负驾驭惟人所命驱叱鞭箠亦惟所加劳辱以终吾分然也
(2)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①救旱之术多矣，盍亦求诸是类乎?
译文：
②吾子，其属也，敢私以诉。
阅读下文，完成下面问题。（每题2分，共8分）
(李)广行无部伍、行陈，就善水草舍止，人人自便，不击刁斗以自卫，莫府省约文书；然亦远斥候，未尝遇害。程不识正部曲、行伍、营陈，击刁斗，士吏治军簿至明，军不得休息；然亦未尝遇害。不识曰：“李广军极简易，然虏卒犯之，无以禁也；而其士卒亦佚乐，咸乐为之死。我军虽烦扰，然虏亦不得犯我。”然匈奴畏李广之略，士卒亦多乐从李广而苦程不识。
臣光曰：《易》曰：“师出以律，否臧凶。”言治众而不用法，无不凶也。李广之将，使人人自便。以广之材，如此焉可也；然不可以为法。何则?其继者难也，况与之并时而为将乎!夫小人之情，乐于安肆而昧于近祸，彼既以程不识为烦扰而乐于从广，且将仇其上而不服。然则简易之害，非徒广军无以禁虏之仓卒而已也!故曰“兵事以严终”，为将者，亦严而已矣。然则效程不识，虽无功，犹不败；效李广，鲜不覆亡哉!下列各句中加点的词的意义和用法不相同的一组是( )
| A．不击刁斗以自卫请立太子为王，以绝秦望 |
| B．而其士卒亦佚乐漱涤万物，牢笼百态，而无所避之 |
| C．咸乐为之死旦日飨士卒，为击破沛公军 |
| D．李广之将臣之壮也，犹不如人 |
下列各句中加点的词的意义和用法不相同的一组是( )
| A．士卒亦乐从李广而苦程不识其称文小而其指极大 |
| B．无不凶也昔人云：“将以有为也。” |
| C．况与之并时为将乎 夫庸知其年之先后生于吾乎 |
| D．乐于安肆而昧于近祸于怒其身也，则耻师焉 |
下列各句中加点的词的意义和用法相同的一组是( )
| A．其继者难也魏公子之盗其兵符 |
| B．然虏卒犯之此沛公左司马曹无伤言之 |
| C．以广之才以勇气闻于诸侯 |
| D．为将者，亦严而已矣吾妻之美我者，私我也 |
下列各句中加点的词的意义和用法相同的一组是( )
| A．况与之并时而为将乎虽与日月争光可也 |
| B．然不可以为法谁为大王为此计者 |
| C．且将仇其上而不服臣死且不避，卮酒安足辞 |
| D．师出以律以资政殿学士行 |
阅读下列文段，完成文后各题
人有恶苏秦于燕王者
人有恶苏秦于燕王者，曰：“武安君，天下不信人[1]也。王以万乘下之，尊之于廷，示天下与小人群也。”
武安君从齐来，而燕王不馆也。谓燕王曰：“臣，东周之鄙人也，见足下，身无咫尺之功，而足下迎臣于郊，显臣于廷。今臣为足下使，利得十城，功存危燕，足下不听臣者，人必有言臣不信，伤臣于王者。臣之不信，是足下之福也。使臣信如尾生[2]，廉如伯夷[3]，孝如曾参，三者天下之高行，而以事足下，不可乎?”燕王曰：“可。”曰：“有此臣亦不事足下矣。”
苏秦曰：“且夫孝如曾参，义不离亲一夕宿于外，足下安得使之之齐?廉如伯夷，不取素餐，污武王之义而不臣焉，辞孤竹之君，饿而死于首阳之山。廉如此者，何肯步行数千里而事弱燕之危主乎?信如尾生，期而不来，抱梁柱而死。信至如此，何肯扬[4]燕、秦之威于齐而取大功哉?且夫信行者，所以自为也，非所以为人也。皆自覆[5]之术，非进取之道也。且夫三王代兴，五霸迭盛，皆不自覆也。君以自覆为可乎?则齐不益于营丘[6]，足下不逾楚境，不窥于边城之外。且臣有老母于周，离老母而事足下，去自覆之术而谋进取之道，臣之趣固不与足下合者。足下皆自覆之君也，仆者进取之臣也，所谓以忠信得罪于君者也。”
(选自《战国策》卷二十九《燕一》)
【注释】
[1] 不信人：不诚实的人。
[2] 尾生：传说尾生很讲信义，曾与一女子约会桥下，洪水来了也不离去，终于被淹死。
[3] 伯夷：姓墨胎，名允，字公信，狐竹君的长子。周武王灭殷，伯夷义不食周粟，与其弟叔齐饿死于首阳山。
[4] 扬：原作“杨”，据黄丕烈《札记》改。
[5] 自覆：自取灭亡。
[6] 营丘：在今山东临淄境内。选出与“所谓以忠信得罪于君者也”一句中“信”的含义不相同的一句
| A．武安君，天下不信人也 | B．且夫信行者，所以自为也 |
| C．海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求 | D．此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人 |
“王以万乘下之，尊之于廷”中的“乘”选择准确的意义
| A．登，升 | B．驾，坐，骑 | C．凭借，趁着 | D．连接 E、利用 F、顺应，顺着 G、冒着，顶着 H、量词，古代一车四马为一乘 I、“四”的代称 |
选出与“武安君从齐来”中的“从”意义相同的一项
①吾不能变心以从俗兮 ②旦日，客从外来 ③择其善者而从之
④臣尝从大王与燕王会境上 ⑤公子从其计，请如姬 ⑥舟止，从其所契者入水求之
⑦生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之 ⑧愿为市鞍马，从此替爷征
⑨当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中 ⑩同心一意，共治曹操，备必喜而从命
| A．①④ | B．②⑥⑧ | C．③⑦⑨ | D．⑤⑩ |
与“臣，东周之鄙人也”中“鄙”的意义相同的一句
| A．蜀之鄙，有二僧 | B．鄙人不慧，将有志于乱世 |
| C．肉食者鄙，未能远谋 | D．先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中 |
请选出“今臣为足下使，利得十城，功存危燕”中“使”的意义不同的一项
| A．大王遣一介之使至赵 | B．相如既归，赵王以为贤大夫，使不辱于诸侯 |
| C．求人可使报秦者，未得 | D．是时屈原既疏，不复在位，使于齐 |
请选出下列各句中的“是”与“臣之不信，是足下之福也”中的“是”意义相同的项
| A．觉今是而昨非 | B．是己而非人 |
| C．天将降大任于是人也 | D．无乃尔是过与 |
E．同是被逼迫，君尔妾亦然 F．定国是之诏既下
G．惟利是图 H．然是说也，人常疑之请选出与“三者天下之高行，而以事足下”中的“行”意义相同的一项
| A．廉如此者，何肯步行数千里 | B．且夫信行者，所以自为也，非所以为人也 |
| C．三人行，则必有我师焉 | D．日月之行，若出其中 |
选出与“廉如伯夷，不取素餐”中的“素”意义相同的一句
| A．吴广素爱人，士卒多为用者 | B．有奇字素无备者，旋刻之 |
| C．彼君子兮，不素餐兮 | D．十三能织素，十四学裁衣 |
选出与“辞孤竹之君，饿而死于首阳之山”句中的“辞”意义不同的一句
去来兮辞 B.叔曰：“劳师以袭远，非所闻也……”公辞焉
C.臣死且不避，卮酒安足辞 D．于是辞相印不拜选出与“信如尾生，期而不来，抱梁柱而死”中的“期”意义相同的一项
| A．今夜半，方期我决斗某所 | B．公等遇雨，度已失期，失期，法皆斩 |
| C．以五年为期，必复之全之 | D．是以圣人不期修古，不法常可 |
选出与“皆自覆之术，非进取之道也”中的“道”意义不同的一句
自覆之术而谋进取之道 B．此五者，知胜之道也
C．行军用兵之道，非及向时之士也 D．臣之所好者，道也选出与“去自覆之术而谋进取之道”中的“去”含义相同的一项
| A．逝将去女，适彼乐土 | B．我以日始出时去人近 |
| C．可以已大风、挛踠，瘘、疠，去死肌，杀三虫 | D．昔者先王知兵之不可去也 |
选出与“臣之趣固不与足下合者”句中的“固”意义相同的两项
| A．百姓皆以王为爱也，臣固知王之不忍也 | B．沛公默然，曰：“固不如也。” |
| C．予将董道而不豫兮，固将重昏而终身 | D．其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉 |
E．生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之 F．斯固百世之遇也
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