几年来，某校高三（8）班同学长期不懈地开展敬老助老志愿者活动。他们无论酷暑还是严冬，都会前往老年公寓，为老人表演节目、修剪指甲、捶背、读书读报等，用自己的青春辉映夕阳红。2006年5月，该班集体被团省委授予“18岁成人预备期志愿服务先进集体”。在颁奖仪式上，主持人给该集体的颁奖词是：志愿者是幸福的，因为他们内心充满着爱；志愿者是快乐的，因为他们内心因不平凡的经历而充满激情；志愿者是高尚的，因为他们内心因经历过艰辛而变得有力。
上述材料对青年学生实现人生价值有何启示？