下列 词语中加点的字的读音,完全相同的一组是( )
下列各句中,与例句句式相同的一项是( )例:道之所存,师之所存也
下列各句中,没有通假字的一项是( )
下列加点词语的活用相同的一项是( )
下列加点的词语,不属于古今异义的一项是( )
下列各组句子,加点词的意义和用法完全相同的一项( )