下列各组词语中加点字的读音，与所给注音不完全相同的一项是（）

首页 / 高中语文 / 试题详细

更新 2022-09-03
科目语文
题型选择题
难度中等
浏览 939

挑错有奖

A．鲜xiǎn鲜有鲜见鲜为人知寡廉鲜耻

B．数shǔ数落数说数不胜数数典忘祖

C．济jì接济济世人才济济假公济私

D．与yǔ与其赠与与人为善岁不我与

登录免费查看答案和解析

相关试题

下列各句，没有语病的一项是（）

A．初始阶段，由于对滩海地区的地质条件整体认识存在误区，导致了勘探队多次与遇到的油层擦肩而过。

B．白云山是南粤名山之一，自古就有“羊城第一秀”之称，是广州市第一家5A级旅游景区，可以堪称南粤首屈一指的休闲旅游胜地！

C．原产于南美洲安第斯山脉的雪莲果，汁多而香甜脆爽。其碳水化合物并不为人体吸收，因此适合糖尿病人及减肥者食用。

D．今年的广州马拉松长跑比赛报名火爆，至少有2万人以上报名参加了比赛，其中包含了200多名国内和国际著名长跑运动员。

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）
①看着自然保护区随意丢弃的塑料袋、竹签和啤酒瓶，再看看环卫工人疲惫的身影，记者心里很不是滋味：禁止烧烤的标牌在不断增加，可就是有那么一些人____，自觉自律真就这么困难吗？
②任务重、工期紧、条件艰苦是水电建设的显著特性，对此，征战江河数十载，在水电站建设中屡建战功的中国水利水电第三工程局的员工早已 ____。
③依据职称的评定标准，教师们将注意力从正常的教学中转移了出来，时间久了，自然会对这套标准带来的戕害____。当他们从这套标准中不断受益，就更难自觉做出反思和批判。

A．熟视无睹习焉不察习以为常

B．熟视无睹习以为常习焉不察

C．习以为常熟视无睹习焉不察

D．习焉不察习以为常熟视无睹

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
自古以来，中国有着广大的诗歌需求，甚至有一种诗歌崇拜的氛围，在其背后，是因为中国有着广大的心灵市场。_________，_________，_________。_________，_________，_________。
①而其目的是为了不断提升境界也就是心灵层次，从而不断自我超越，最终达到安心
②而诗歌就其本质而言，就是一种心灵的学习或者说学问
③好的诗歌作品能让他人读了以后感到动心
④而这一点，也许正是当代人最需要和最渴求的
⑤体验诗中情感，领悟诗中意境，同样达到安心的效果
⑥诗歌的起源是感于心动于情，其过程是从心出发，用心写作，也可以说是一个修心的过程

A．⑤④②①③⑥

B．②⑥①③⑤④

C．⑤②③④⑥①

D．②⑤①③⑥④

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

将下列各句中没有语病的一句填入语段中画横线处，选项是（）
客观地说，一个城市容纳人口的数量是有限的。人口的过量聚集，损害的是生活在这城市中的全体成员的利益，降低的是城市生活的整体“幸福指数”，显然这不是城镇化的用意和初衷。城镇化的目的，是让人的生活更加美好，让更多的人享受到城市文明发展的成果，而不是让人们生活在一个人满为患、交通拥堵、环境污染、生活不便的城市中______________。

A．引导外来人口向中小城市转移，适度限制特大城市人口规模，应当成为全社会的共识。这或许会损害一部分人的利益，但这是一个更有利于国家发展和人民幸福的理智选择。

B．适度限制特大城市人口规模，引导外来人口向中小城市转移，应当成为全社会的共识。这或许会损害一部分人的利益，但这是一个更有利于国家发展和人民幸福的理智选择。

C．适度限制特大城市人口规模，引导外来人口向中小城市转移，这或许会损害一部分人的利益，但这是一个更有利于国家发展和人民幸福的理智选择，应当成为全社会的共识。

D．适度限制特大城市人口规模，应当成为全社会的共识。引导外来人口向中小城市转移，这或许会损害一部分人的利益，但这是一个更有利于国家发展和人民幸福的理智选择。

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）
（1）一方水土养一方人，一方人筑一方城。边地城市风貌的千姿百态，原本就是_________的事情。
（2）马云称，他目前的规划都是为以后的全面国际化做准备，预计再有4年的准备时间，国际化就会_________。
（3）我们遇上难越的坎儿，与其百般思量，不如_________，反倒能够柳暗花明又一村。
（4）对行人不遵守交通信号随意过马路的行为，相关工作人员应加强管理，不能_________。

A．顺理成章水到渠成顺其自然放任自流

B．放任自流水到渠成顺理成章顺其自然

C．顺其自然顺理成章水到渠成放任自流

D．顺理成章顺其自然放任自流水到渠成

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析