晓君晚上学习到十点,感到有些疲劳,正好电视台转播世乒赛决赛的实况。他刚打开电视机,妈妈就走过来,生气地说:“马上就要考试了,还看电视!”晓君回答:“妈,您嚷什么?学习要讲究效率,您懂不懂?我学习累了,想看看电视松弛一下。再说,运动员的拼搏精神对我难道不是一种鼓舞吗?您说对吧!”你认为晓君的话得体吗?如果不得体,应如何说?
请根据所给语句,续写成一段70字左右的文字。要求: (1)运用拟人的修辞手法,(2)必须写一个带着哲理性的句子 在你的旅途中,会有许多你没有见的鲜花。
按要求转述下面句子的内容,转述时必须包含画线的语句,并用“我的口吻”进行转述。(每处不超过30字)“虚心使人进步,骄傲使人落后”是毛主席的谆谆教导,这已经成为许多人的座右铭。 A. 把“虚心使人进步,骄傲使人落后”作为赠言,鼓励一个谦虚的人。 B. 把“虚心使人进步,骄傲使人落后”作为赠言,教育一个自满的人。
请根据丰子恺先生《巷口》这幅画,围绕“盼”描写一个场景。要求:①想象合理;②运用两种修辞手法;③字数不超过80字。(5分)
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(6分) 读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。①,必能养成深思熟虑的习惯;多读而不求甚解,譬如漫游“十里洋场”,虽珍奇满目,②。世间许多人读书只为装点门面,如暴发户炫耀家产,以多为贵。这③,在做人方面是低级趣味。