墨子、商鞅、韩非子思想的共同之处是A反对兼并战争B主张中央集

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墨子、商鞅、韩非子思想的共同之处是
A反对兼并战争 B主张中央集权
C反对奴隶主贵族的世袭特权 D主张互利互爱C

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明代内阁和清代军机处的共同之处是( )[

A．统领军队，处理各种军务	B．参与决策，负责朝廷事务
C．参与政务，但没有决策权	D．负责行政，安排地方事务

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从秦朝到清朝君主专制不断强化，但不乏与之相悖的特殊现象，能反映这一情况的是( )

A．汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权

B．隋唐在实行三省六部制度拆分抑制相权

C．宋代中央机构形成全面的权利牵制体系

D．清初军国政事皆由议政王大臣会议决定

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“成祖即位，特简解缙、胡广、杨荣等直文渊阁，参预机务。阁臣之预务自此始。然其时，入内阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司。诸司奏事，亦不得相关白。”这说明当时的内阁( )

A．是国家主要决策结构

B．成为国家正式的行政机构

C．成为位高权重的事实上的宰相

D．属于皇帝的参谋、秘书机构

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“今中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知。故财已匮而枢密院益兵不已，民已困而三司取财不已。中书视民之困，而不知使枢密减兵、三司宽财以救民困者，制国用之职，不在中书也。”对此理解最为准确完整的是( )

A．北宋财政入不敷出，出现积贫局面

B．北宋政府机构重叠，形成冗官局面

C．北宋分散削弱相权，产生严重弊端

D．北宋加强中央集权，提高行政效率

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十八世纪，不少启蒙思想家都推崇中国的科举制度：“它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力”。科举制度“具有永久的生命力”的本质是( )

A．公平竞争	B．以文治国
C．分科考试	D．重视教育

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