阅读下面这首诗歌,完成22—23题。书 边 事[唐]张乔调角断①清秋,征人倚戍楼。春风对青冢,白日落梁州。大漠无兵阻,穷边有客游。蕃情似流水,长愿向南流。【注】断:占尽。 22.尾联运用 的修辞手法,表达了诗人 思想感情。23.首联“征人倚戍楼”中“倚”字,有人建议改为“守”字更为确切。你认为“倚”与“守”哪一个更好?请说明理由。
阅读下面的宋诗,回答问题。 送何遁山人归蜀 [宋]梅尧臣 春风入树绿,童稚望柴扉。 远壑杜鹃响,前山蜀客归。 到家逢社燕,下马浣征衣。 终日自临水,应知已息机。 [注]杜鹃:又名子规。息机:拜托琐事杂务,停止世俗活动。请简要分析首句中“绿”字的妙处。4分 答:三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的?请简要赏析。4分 答:。
阅读下面一首诗歌,然后回答问题。 题大庚岭北骚① 宋之问 阳月南飞雁,传闻至此回。 我行殊未已,何日复归来? 江静潮初落,林昏瘴不开。 明朝望乡处,应见陇头梅②。 【注】①大庚岭为五岭之一,古人以此为南北分界,有北雁南飞至此小过岭南之传说。诗是作者流放钦州途经大庚岭时所作。②《荆州记》载,南朝梁时诗人陆凯有诗:“折梅逢骚使,寄与陇头人。江南何所有,聊赠一枝春。”“南飞雁”这一意象在诗中有什么作用?请简要分析。请从虚实结合的角度对诗歌的后两联进行赏析。
阅读下面一首宋词,然后回答问题。 临江仙•都城元夕 毛滂① 闻道长安灯夜好,雕轮宝马如云。蓬莱清浅对觚棱②。玉皇开碧落,银界失黄昏。 谁见江南憔悴客, 端忧懒步芳尘。 小屏风畔冷香凝。 酒浓春入梦,窗破月寻人。 注:①毛滂:北宋衢州人,这首词写于词人羁旅河南之时。②觚棱:宫殿的屋脊。这首词上片运用了哪些表现手法?描绘了怎样的景象?全词主要抒发词人怎样的感情?上片与下片在内容上有什么关系?
阅读下面的诗歌,回答后面题。 念奴娇·登石头城① 萨都剌 石头城上,望天低吴楚,眼空无物。指点六朝形胜地,惟有青山如壁。蔽日旌旗,连云樯橹,白骨纷如雪。一江南北,消磨多少豪杰。 寂寞避暑离宫②,东风辇路,芳草年年发。落日无人松径里,鬼火高低明灭。歌舞尊前,繁华镜里,暗换青青发。伤心千古,秦淮一片明月! 【注释】①石头城:即金陵城,在今南京清凉山。昔为六朝都城。②离宫,皇帝在京城以外的宫室。本词成功地运用了虚实结合的表现手法来创设意境,请结合上片作简要赏析。(5分)作者在此首词中抒发了哪些感慨,请分条概括并简要分析。
阅读下面这首唐诗,回答问题。(11分) 送人还荆州唐·皇甫曾 草色随骢马,悠悠同出秦。水传云梦晓,山接洞庭春。 帆影连三峡,猿声近四邻。青门一分手,难见杜陵人。 【注】青门:长安东南门,古属秦地。诗歌的第二联运用了怎样的艺术手法?有什么作用? (5分)结合具体诗句,说说整首诗是如何围绕题目中的“送”字表达情感的? (6分)