依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①长三角经济腾飞给这一带的不少城市带来了机遇，古城苏州焕发出新的生机，而天堂杭州则 显现出强大的发展潜力。
②夜已经很深了，屋外的人声渐渐听不见了，只是 听见有汽车驶过的声音。
③最近我们重新调整了分工， 大大提高了工作效率和产品质量。
| A．更加偶然进而 | B．越发偶尔从而 |
| C．更加偶尔从而 | D．越发偶然进而 |
下列各句中加线的词语，使用恰当的一项是（）
| A．“对水藻是细语，对巨风是抗争”，这两句诗镌刻在园坂村蔡老的墓碑上，成为朴素的箴言，被瞻仰的人们传颂着。 |
| B．一定有一棵沁出馨香的桂树！在这里，桂树是一种在白天都不容易看到的树，况且还是在黑如松烟的夜里？ |
| C．暑假，我们文学社成员相约去向往已久的泰山，目观壮丽山色，耳闻风声鹤唳，心怀思古幽情，洗去了身心的疲惫。 |
| D．张晓风的散文作品清新隽永，阅读时不宜一目十行，粗略浏览，而应品茗倚窗，含英咀华，慢慢玩味。 |
依次填入下列各句横线处的语句，最恰当的一组是
读书的设计是一个立体性、动态性的设计。围绕着某个问题、某种原有优势的拓展，既可以在纵向上涉及古今，又可以在不同层面上涉及中外以及诸种学科。_______________，就罕能清理出事物的原理； _______________ ，就罕能悟透事物的意义和它运行的曲线；_______________，就容易使自己的知识封闭起来；_______________,就容易使自己的知识失去根，变得虚浮空泛。古今中外在某个问题上进行互参，是读书深入以后应该追求的通则。
| A．知今不知古 知古不知今 知外不知中 知中不知外 |
| B．知古不知今 知今不知古 知外不知中 知中不知外 |
| C．知今不知古 知古不知今 知中不知外 知外不知中 |
| D．知古不知今 知今不知古 知中不知外 知外不知中 |
与下面句子衔接最恰当的一项是
你不要以为我是为他们伤心，我是为他们骄傲!我觉得我们的战士太伟大了，太可爱了，_______________。
| A．我被他们感动得流下泪来 |
| B．我不能不被他们感动得流下泪来 |
| C．他们把我感动得流下泪来 |
| D．他们不能不把我感动得流下泪来 |
依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是( )
如果说，西汉是宫廷皇帝的艺术，以_______为特征，魏晋六朝是门阀贵族的艺术，以转向人的内心、性格和思辨为特征，那么唐代也许恰似这两者统一的向上一环：既不纯是________，也不只是________ ，而是________。一种丰满的、具有青春活力的热情和想象，渗透在盛唐文艺之中。即使是________ ，也仍然________。这就是盛唐艺术。
①外在事物、人物活动的夸张描写
②对有血有肉的人间现实的肯定和感受、憧憬和执着
③享乐、颓废、忧郁、悲伤④铺张陈述人的外在活动和对环境的征服
⑤闪烁着青春、自由和欢乐⑥内在心灵、思辨、哲理的追求
| A．⑤②③④①⑥ | B．④①⑥②③⑤ |
| C．①③⑥⑤②④ | D．⑥⑤①②④③ |
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