2006年2月,在意大利都灵举行的冬季奥运会上,中国双人花样滑冰运动员张丹(女)和张昊(男)这对很有希望获得金牌的年轻小将,在完成重大比赛中尚未有人尝试过的高难度动作--“抛四周跳”时,20岁的张丹不慎摔伤膝盖。在大家都以为他们会放弃比赛的时候,张丹只经过5分种的短暂处理就重新回到冰面上,忍着伤痛与张昊一起流畅地完成了余下的动作,获得了银牌。请你根据以上情境,对张丹、张昊说一段赞美的话。要求说话连贯、得体,语言有文采。不超过60字你对张丹、张昊说:
苏轼在《赤壁赋》中感叹人生的短暂。请你围绕“人生”写两个比喻句,表达你对人生的看法。要求:两个比喻句句式基本一致,语意连贯。答: 。
《林教头风雪山神庙》中,林冲起初听说陆谦到了沧州,怒从心来,买了把解腕尖刀,一街里去寻,可是“寻了三五日,不见消耗,林冲也自心下慢了”。请对这一“慢”字的精妙之处作点评。要求准确,简明,生动。50字以内。答: 。
有关研究调查机构共同实施了中日韩美四国“高中生生活意识比较”课题研究。调查结果表明,四国高中生学习生活意识各不相同。根据表格,回答问题。(1)综合图表内容,以“中国高中生”为陈述对象,得出一点结论(不要出现数字)。答: (2)请从人的综合素质发展的角度给中国高中生提出一点建议。
在下面的横线上续写适当的语句,组成一段语意连贯、前后句式一致的文字。你见过古代的铜钱吗?一枚圆圆的小钱,中间透着棱角分明的小方孔。铜钱的形状——“外圆内方”,正如做人一样。方,就是做人要有正气,有原则;圆,就是 ① 。但如果一个人过于方正,就会像生铁一样,一拗就容易断,不易与人相处;而如果一个人过于圆滑,② ,也不会得到周围人的喜爱。
依次填人下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )当年国语课本定位极为明确: , , , , 。 ①吸收现代文明 ②从而博纳多种价值和宽容各种思想③继承传统价值 ④不以强横的标准答案来桎梏学生⑤以母语教育为本