下列各组词语中,有错别字的一组是( )
依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一组是( )。①要这样的作品为大家所共有,首先也就是要这作家能写字,同时也还要读者们能识字 能写字,一句话:将文字交给一切人。② 将可作小说的材料缩成速写,决不将速写材料拉成小说。③我 一颤:多可爱的小生灵啊!对人无所求,给人的却是极好的东西。A 以致 与其 不觉 B 以至 宁可 不禁C 以致 宁可 不禁 D 以至 与其 不觉
对下列成语中加点的字解释错误的一项是( )。A 乔装打扮 乔:装假B 少不更事 更:经历C 每况愈下 况:比较,引申为“通过比较而明显”。D 生灵涂炭 涂:涂抹,引申为“沉溺于……之中”。
以下没有错别字的一组是( )。A 丧心病狂 蜂涌而上 同舟共济 相得益彰B 耳提面命 招领启事 仗义执言 世外桃源C 牵强附会 赏心悦目 乌烟瘴气 叹为观之D 自顾不暇 眼花撩乱 矫枉过正 未可厚非
下列句子中,依次填入横线处的字正确的一组是( )。①大家兴高 烈地谈论着知识竞赛的情况。②骄傲自满是阻碍进步的 脚石。③这家商场是一家股 制企业。④无论是批评还是表扬,都应该实事求是,恰如其 。A 采 拌 份 份 B 采 绊 份 分C 彩 拌 分 份 D 彩 绊 分 分
选出下面读音相同的一组词:( )。A 旅游----理由 B 修茸----休憩C 轻捷----亲切 D 工程-----功臣