下图是一幅漫画《奴化教育：鬼话连篇!》日本在沦陷区推行奴化教育的根本目的是 
| A．摧残中国人民的民族意识和反抗意识，实现其民族同化政策 |
| B．加强初等教育，普及日语和日本皇民意识 |
| C．提高沦陷区人民文化水平，发展经济 |
| D．宣传其“中日亲善”、“共存共荣”、“大东亚新秩序”谬论 |
相关试题
近代著名画家陈衡恪解释文人画时讲“不在画里考究艺术上功夫，必须在画外看出许多文人之感想”。说明了文人画所具有的文学性．哲学性．抒情性。下列绘画作品中，最能体现文人画风貌的
A． B． C． D．
考古学有几个常用的定义：“资料”是研究历史的客观基础； “技术”是取得资料的手段；“方法”是研究资料的手段；“理论”是研究人类历史规律性认识的总结。下列属于考古学“方法”的是
| A．云南元谋人遗址发掘原始人类头盖骨 |
| B．运用DNA解码技术探究人类祖先由来 |
| C．运用专用金属探测仪寻找古墓内部遗存状况 |
| D．对人类遗存特征的研究揭示当时社会特征 |
假如有2个孩子，甲喜欢读书，乙没有形成读书的习惯，你今天去图书馆，谁会和你去？大概有四种可能：①甲去，因为他有读书的爱好；②乙去，因为他好奇并愿意培养读书习惯；③都去，一个是习惯爱好，一个是好奇和需要；④都没有去，甲有事情今天不能去，乙没有兴趣去。这种情形符合古希腊哪位哲学家的命题
| A．泰勒斯 | B．普罗塔哥拉 | C．苏哥拉底 | D．柏拉图 |
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