根据下列两种情景，以歌声为重点，分别扩展成一段话。每段话不少

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根据下列两种情景，以“歌声”为重点，分别扩展成一段话。每段话不少于30个字。
情景一：毕业典礼上同学们歌声
情景二：考试前夕我歌声

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下列各组句子句式不相同的一组是

A．父母宗族，皆为戮没夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家

B．今日往而不反者，竖子也此臣日夜切齿拊心也

C．燕王拜送于庭。给贡职如郡县

D．夫晋，何厌之有？大王来何操？

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下列句子中不完全有通假字的一组是

A．今老矣，无能为也已失其所与，不知

B．燕王诚振怖大王之威令将军与臣有郤

C．行李之往来，共其乏困秦王必说见臣

D．仰天太息流涕则燕国见陵之耻除矣

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下列加点字与“函封之”中的“函”用法不同的一项是

A．君为我呼入，我得兄事之

B．秦伯说，与郑人盟

C．项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公

D．瞋目视项王，头发上指

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根据学过的课文，判断下列加点词解释正确的一项是

A．如其克谐，天下可定也（攻克）号呼靡及（没有）得间奔真州（机会）

B．悲予志焉（悲伤）旌麾南指（军旗）权以示群下（给……看）

C．用兵之患（顾虑）若事之不济（成功）致殷勤之意（恳切慰问）

D．奉父母舅姑尽恭顺（公婆）杨氏当之矣（相称）赞曰：凡人之情（赞扬）

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下列加点的实词意义相同一项是

A．今太子迟之，请辞决矣臣死且不避，卮酒安足辞

B．秦王必喜而善见臣而燕国见陵之耻除矣

C．越国以鄙远，君知其难也北蛮夷之鄙人，未尝见天子

D．旦日不可不蚤自来谢项王荆轲顾笑武阳，前为谢曰

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