填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一句是我不记得有比

填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一句是
我不记得有比那天更蔚蓝更清新的黎明了！太阳刚从苍苍的山巅后面露出来，，使人感到一种甜美的倦意。

A．山顶的白云变成了玫瑰色，又从玫瑰色变成了紫色，最后又发出了金色的霞光

B．它那最初几道光芒的温暖跟即将消逝的黑夜的清凉交织在一起

C．空气里弥漫着破晓的寒气，草上也蒙盖了灰色的露水

D．它射下了几道微微温暖的光线，像火的带子一般贯穿了整个树林

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下列句子标点符号的使用，正确的一句是

A．杨绛的《记钱钟书与围城》，给我们详尽地介绍了《围城》这部令人拍案叫绝的杰作是如何创作出来的？

B．什么是说明文的科学性呢？就是如实地反映客观事物，反映正确就是科学的。反之，就是不科学的。

C．江苏南通机场建成后，当地曾一阵欢喜，称“南通南通，不再‘难’通”。但事实上，南通机场开航至今，一直陷入亏损境地，成为当地的一个沉重负担。

D．还有不少因素使铁容易生锈，如水中有盐，铁制品表面不干净，表面粗糙，铁中杂有其他金属……等等。

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下列句子标点符号的使用，正确的一句是

A．据调查，家长受广告的误导严重，不懂孩子的身体状况，不知道该补什么、怎么补、补多少，只是盲目地补钙、补铁、补锌、补维生素等。

B．王老师走进高三（5）班教室，问道：“作业写完了吗？同学们。”

C．同时，在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美，也是必要的。

D．上级领导对我们提出了三项要求：一是学习三个代表，提高觉悟；二是坚持改革创新，走可持续发展之路；三是关心员工的思想和生活，确保内部的安定团结。

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下列句子标点符号的使用，正确的一句是

A．你是参加电子计算机培训班呢？还是参加理论物理学习班呢？

B．澳大利亚海关当局正在对代表团成员的历史记录进行反复核对，以核实在参加过悉尼奥运会和2002年盐湖城冬奥会以及即将参加雅典奥运会的运动员中，是否有人涉嫌走私兴奋剂。

C．金老师对他的学生说：“我们在学习上要不断进步，否则就要后退。古语不是说‘学如逆水行舟，不进则退嘛’。”

D．本来约好下午两点钟碰面，可我等了二、三个小时，他才来。

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下列各句中标点符号使用正确的一项是

A．中学生是如何支配压岁钱的呢？我们应该如何正确使用压岁钱呢？你是否想过用它来做一些有意义的事？（比如捐给希望工程等）。对上述问题，我们作了一些调查。

B．徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机。”现已成为该美术馆的镇馆之宝。

C．2003年，教育部制订了中学语文“新课标”——《普通中学语文课程标准》——该课程是构建符合素质教育要求的语文基础课程的依据。

D．她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。

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下列各句中，标点符号使用不当的一项是（）

A．然而，对思想家或作家的每一部杰作的深入理解，却都会使你感到满足和幸福——不是因为获得了僵死的知识，而是有了鲜活的意识和理解。

B．果子有不少是从西山和北山来的，西山的沙果，海棠，北山的黑枣，柿子，进了城还带着一层白霜儿，美国包着纸的橘子遇到北平带着霜儿的玉李，还不愧杀！

C．他们去哪儿？归家还是远行？然而不管是归家还是远行，都基于同一事实：他们正在路上。

D．到了十一月，一个冷酷无情、肉眼看不见、医生管他叫做“肺炎”的不速之客，在艺术区里蹑手蹑脚，用他的冰冷的手指这儿碰碰那儿摸摸。

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