广西省人教版语文四年级下册第四单元练习卷

看拼音写词语。

拼一拼，再组词。
削（     ）  甩（     ）  抢（     ） 鬼（     ）
哨（     ）  用（     ）  枪（     ）  龟（     ）
挺（     ）  踢（     ）  斯（     ）  汉（     ）
庭（     ）  惕（     ）  欺（     ）  汗（     ）

照样子写词语。
歪歪斜斜                                 
吧嗒吧嗒                                 
绿茵茵                                   

补充成语。
四面（   ）歌  （   ）东（  ）西   （   ）（   ）皆兵
兵（   ）神速   神出鬼（   ）        知己知（    ）
（   ）其不备   运筹（   ）幄        胸有（   ）（   ）

修改病句。
（1）妈妈经常有时带我去南湖公园玩。
                                                       
（2）我非常喜欢听音乐和看电影。
                                                        
（3）我们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
                                                        

给带点的词语写近义词。
（1）夜莺的歌声打破了夏日的沉寂（    ）。
（2）全世界人民行动起来，维护（     ）和平，制止战争！
（3）几个游击队员埋伏（    ）在那里。
（4）大家聚精会神（         ）地盯着远方。

阅读材料，回答问题。
（1）“你这个坏家伙！”军官打断了孩子的话，“我问你这里有没有人。”
“人哪？战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：‘野兽来了，野兽来来’——就都跑了。”
这段话主要通过对孩子      和      的描写，表现了他                        
                                                  。
（2）但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
①弥漫：                      （联系上下文理解词语的意思）
②联系现实，谈谈你对这句话的理解。                            
                                                    。
（3）
                    
乡下一间（简朴、简陋）的旅店里躺着一位客人。他正闭目（观赏倾听、欣赏）楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地。
“这是谁弹的呢？”突然，滴答一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼往天花板上瞧，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里，他跳了起来，放开喉咙喊；“来人，来人呀！”“什么事，先生？”服务员慌慌张张的跑进来。 “楼上是谁，怎么往地板上倒水？”旅客生气地问。服务员看着滴下的水答道：“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生！”“哦！是贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这名字，怒气立刻消了大半。“要不我去关照一下让他不要让水流下来？”“不，不！你不要打扰他，我自己去看看吧！”
旅客轻步走上楼去，透过门缝见贝多芬先生正（全神贯注、津津有味）地弹着。琴边放着一盆水。他正在（纳闷、苦闷），突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水贱了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客站了好久才离开，当他下楼时，不禁暗暗感叹道：“真努力啊！怪不得是位伟大的音乐家。”
①用直线画出描写钢琴声优美的句子。
②楼上滴水的原因是什么？
                                                             
③在括号里选择合适的词语，打“√”。
④给短文写上合适的题目。