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江西省红色六校高三上学期第一次联考政治试卷

我国某出口企业生产M商品的成本价为人民币40元/件,若1美元可兑换6.5元人民币,按10美元/件的价格出售该商品。一年后,美元兑换人民币的汇率下跌10%,其他条件不变,为保持该企业相同的利润水平和售价,则应将M商品的成本价格控制在(   )

A.46.5元/件 B.33.5元/件 C.27.5元/件 D.22.5元/件
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假定其他条件不变,在通常情况下,下列经济现象与曲线所反映的变动关系相符合的是(   )

①Y为价格,X为需求量,经济现象在A曲线上变动,相关企业会减少对该商品互补品的生产
②Y为某商品的社会劳动生产率,X为该商品的价值量,经济现象在B曲线上变动,企业获利就会增加
③Y为人民币对美元汇率,X为我国进口量,经济现象0在A曲线上变动,对外贸易额一定增长
④Y为科技创新新能力,X为经济增长质量,经济现象在B曲线上变动,国民经济持续健康发展

A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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有三种不同情形:1克黄金=一只羊;一头牛先换5克黄金货币,再用黄金换回农具;1克黄金=184元人民币。对此下列说法正确的是(  )
①黄金充当了一般等价物
②人民币执行了黄金货币价值尺度流通手段等职能
③第二种情形下的黄金与第一、第三种情形的黄金具有本质上的区别
④黄金是商品交换过程的产物

A.①② B.③④ C.②③ D.①④
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漫画《菜贱伤农》中的农民哀叹道:“为何受伤的总是我们!”这体现的经济生活道理有(  )

①市场调节具有自发性缺陷
②政府应履行公共服务职能,调动农民的生产积极性
③市场调节具有盲目性,应引导农民掌握市场信息
④价格变动影响生产,农民需要增强风险意识

A.①② B.③④ C.②④ D.①③
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纷繁复杂的经济生活中存在许多“双刃剑”现象,即同一事实或措施,有时会产生截然不同的两种效果。下列描述中,正确体现这一现象的是(   )
①纸币发行量过多易引起通货膨胀,纸币发行量不足易引起通货紧缩
②人民币升值不利于我国企业扩大出口,但有利于转变外贸发展方式
③承担社会责任有利于企业树立良好的形象,但不利于企业竞争力的提高
④经济全球化推动了生产力的发展,同时也加剧了世界经济发展的不平衡

A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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当前,国家实施积极的财政政策,加大力度发展高速铁路,加大力度发展航空航天事业,加大力度推行“宽带中国”战略,国家加大力度实施这些措施是着眼于运用财政(  )

A.提高社会总体消费水平 B.改善人民生活
C.促进国民经济平稳运行 D.增强国有经济的活力
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《2013年第二季度中国货币政策执行报告》指出,中国银行业存在大面积的“钱荒”问题。随后,“钱荒”现象一度在金融市场蔓延。从国家政策看,下列有利于解决这一问题的措施是(  )
①继续实施稳健的货币政策,增强调控的针对性、协调性
②逐步推进金融市场的改革,调整优化信贷结构
③转变发展理念,优化经营结构,防患金融风险
④降低银行的利息率,增加人民币发行量

A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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蓝天白云是人们对美丽中国最朴素的理解,治理大气污染是生态文明建设的重要任务。要切实解决人民群众生存环境问题,综合运用各种手段治理大气污染,政府应当 (  )
①运用行政手段——增加排污费的征收力度
②运用经济手段——增加对大气污染防治的政策性信贷支持
③调整化产业结构,推动经济转型升级——壮大节能环保产业,严控高耗能、高排放,淘汰落后产能
④运用法律手段——严格投资项目节能环保准入,严禁在生态脆弱或环境敏感地区建设高污染项目

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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从一个水龙头打水,有人用大桶,有人用小桶。无论让谁先打,全部打完水的时间是一样的,因为水龙头的流速是一样的。但就效率而言,先让用小桶的人打水会缩短所有人打水的总时间,一定时间内可以让更多的人完成打水的任务,体现了“短作业优先法”。这说明(  )
①促进公平需要合理的机制和政策
②合理的公平表现为相对平等
③效率是公平的物质前提和保证
④效率的提高意味着社会财富的增加

A.①② B.③④ C.①④ D.②③
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社区是社会的基本单元,提升社区治理效果和水平有赖于居民的政治参与。对居民的下列行为判断正确的有(  )
①甲对政府工作提过批评,说明政府没有合法行政
②乙参加了本社区居委会选举,证明乙直接行使了民主权利
③丙找信访办反映过拆迁问题,表明丙参与了民主管理
④丁参加了燃气价格听证会,反映丁参与了民主决策

A.①② B.①③ C.③④ D.②④
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下列某市2014年为群众拟办的重要实事中,属于政府履行社会公共服务职能的是(   )
①对各区的出行路、断头路等道路开展路灯改造工作
②为义务教育阶段中小学提供21个学科数字化名师授课资源
③加大就业工作力度,本市生源高校毕业生就业率不低于95%
④实现大型乳制品生产企业、畜禽产品生产企业的产品可追溯

A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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2014年国务院将积极部署落实引导民间投资健康发展的措施,提出要多设“路标”少设“路障”,为民间投资参与市场竞争“松绑开路”。为此,政府应(  )
①积极履行组织社会主义经济建设的职能
②制定措施规定民间投资流向
③不断破除限制民间投资的体制机制障碍
④实现自身职能的根本性转变

A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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“实行民主集中制,就是要求充分发扬民主,集体议事,使人民的意愿和要求得到充分表达和反映,在此基础上集中正确意见,集体决策,使人民的意愿和要求得以落实和满足。”(《中国的民主政治建设》白皮书)对这段话概括最全面的是(  )

A.实行民主集中制,要求集体议事和集体决策
B.实行民主集中制,要求落实和满足人民的意愿和要求
C.实行民主集中制,要求充分表达和反映人民的意愿和要求
D.实行民主集中制,要求在充分发扬民主的基础上集中正确意见
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2014年7月2日,外交部发言人洪磊就美国务院一发言人对香港“七一游行”发表言论表示,香港政制发展是中国的内政,中国政府坚决反对任何外国以任何方式干涉,希望有关国家停止对香港内部事务说三道四。这表明(  )
①主权国家应坚持权利与义务的统一
②独立自主是主权国家外交政策的基本立场
③中国坚定地维护本国的国家利益
④世界多极化在曲折中发展

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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汉字是世界上最古老的文字之一,“写山曰峻增嵯峨,状水曰汪洋澎湃,蔽芾葱茏,恍逢丰木,鳟鲂鳗鲤,如见多鱼。故其所函,遂具三美:意美以感心,一也;音美以感耳,二也;形美以感目,三也。”由此可见,汉字(  )
①是人类从野蛮时代进入文明时代的标志
②能够对事物作出形象生动的概括和表现
③具有丰富的文化内涵和深厚的审美意蕴
④确立了中国作为人类文明发祥地的地位

A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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费孝通晚年提出“文化自觉”论。他说,生活在一定文化中的人对其文化要有“自知之明”,“自知之明”是为了加强文化转型的自主能力,取得适应新环境、新时代文化选择的自主地位。然后经过自主的适应,和其他文化一起取长补短,共同建立一个有共同认可的基本秩序和一套多种文化都能和平共处、各抒所长的共处原则。下列对“文化自觉”理解正确的有(  )
①是民族文化创新发展的基础
②主要强调了文化对人的影响和作用
③可以概括为各美其美,美人之美,美美与共,天下大同
④包括对自身文化的反思和学习他人文化的长处

A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
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《易经》把“六”定为阴数,把“九” 定为阳数,九月九日,日月并阳,故而叫重阳,九九重阳,因为与“久久”同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿之义。每逢重阳佳节,很多单位组织敬老活动。这表明(   )
①透过传统节日及习俗可以领略民族文化的韵味
②庆祝民族节日是发展民族文化的重要方式
③传统美德生生不息、历久弥新
④继承传统习俗有利于培育文明风尚

A.①② B.②④ C.①③④ D.①②③
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中华优秀传统文化博大精深、源远流长,其中的思想精华和道德精髓是社会主义核心价值观的重要思想源泉。以下古语蕴含的思想依次是(   )
①“民,吾同胞;物,吾与也”——摘自张载《西铭》
②“君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟”—摘自《荀子》
③“信,国之宝也,民之所凭也”——摘自《左传》
④“正其谊不谋其利,明其道不计其功”——董仲舒

A.民本、仁爱、诚信、正义
B.仁爱、民本、诚信、正义
C.诚信、民本、正义、仁爱
D.正义、仁爱、诚信、民本
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新华网最近刊文称,“人生必须放下四样东西”。其中,具有主观唯心主义色彩的观点是(   )
①放下压力:累不累取决于心态
②放下懒惰:奋斗改变命运
③放下狭隘:心宽,天地自然宽
④放下烦恼:快乐其实很简单

A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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有科学家指出,质子的半径比以前认为的要小4%。如果这个结论在未进一步得到证实,那就意味着,要么阐释光和物质相互作用的量子电动力学理论本身有问题,要么许多基于现有质子大小计算所使用的里德伯常量是错误的。不管是何种情况,都意味着我们需要重写基础物理理论。科学家在已形成结论的领域进行不断研究、反复论证,甚至改写相关理论体系,这说明(   )
①物理学上现已获得的真理性认识都是特定过程的产物,都是主观与客观具体的历史的统一
②物理学现有的真理都有其适用的条件和范围,都包含着谬误的成份
③真理和谬误相伴相长于物理学研究的全过程
④研究对象的无限性及其绝对运动的属性,决定了物理学任何研究成果都只是相对正确的

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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2013年12月4日,联合国教科文组织通过审议后,中国珠算正式被列入人类非物质文化遗产名录。珠算早已淡出大学和义务教育阶段教学范围,甚至大学会计专业学生都很少学珠算。华东交通大学会计学博士黎毅认为,大学没必要开设珠算课程,但是小学阶段还是很有必要让学生学习珠算的,打算盘可以提高学生对数的认识、提高手的灵活性、对孩子的大脑开发有一定好处。黎教授的观点体现的唯物辩证法道理是(  )

A.事物是普遍联系的,我们要坚持用联系的观点看问题
B.事物是运动变化的,我们要坚持用发展的观点看问题
C.具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础
D.具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键
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2014年江西高考语文作文以“结合你的学习和生活经历谈谈对探究的理解”为话题。探究性学习是以学生的主体实践活动为主线展开教学过程的。从认识论角度上看,探究性学习坚持了(  )
①物质和意识的辨证统一
②实践和认识的辨证统一
③直接经验和间接经验的统一
④真理的客观性和相对性的统一

A.①② B.②③ C.②④ D.③④
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漫画:《别抱怨生活中的阴影,因为它是光明带来的》给我们的哲学启示是(  )

A.分清主次,把握重点
B.具体问题应具体分析
C.共性与个性有所不同
D.普遍性和特殊性相互联结
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车尔尼雪夫斯基曾经写到:“历史的道路不是涅瓦大街上的人行道,它完全是在田野中前进的,有时穿过尘埃,有时穿过泥泞,有时横渡沼泽,有时行经丛林。”其蕴含的“社会真谛”是(  )

A.矛盾是事物发展的源泉和动力
B.事物发展的前途是光明的,道路是曲折的
C.社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的
D.无论遇到什么状况,历史总是按照自己的规律向前发展
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材料一:我国中央和地方税收收入及财政支出比重(2013年度)

注:2013年全国税收总收入为12.9万亿元。截止2013年底,全国各级政府共计负债20.6万亿元。
材料二:下图为拉弗曲线,该曲线大体上解释了税收收入与税率的关系。

运用经济生活知识,回答下列问题
(1)从材料一中概括我国财政运行中存在的问题,并分别用数据予以证明。
(2)为解决地方债务的问题,国家某课题组为政府提交了三套方案。
方案A:提高税率,增加税收种类。方案B:厉行节约,严格控制新债。
方案C:加印钞票,减少民生支出。
在上述三个方案中选择两个不恰当的方案,并运用材料二的信息以及经济生活知识,分别说明实施这两个方案的后果。

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阅读材料,回答问题
材料一:实现中华民族的伟大复兴,是中华民族近代最伟大的中国梦。实现“中国梦”,政治民主是保障。有观点指出,在“把权力关进笼子”的同时也要“把权利放出笼子”。
(1)运用政治生活的知识说明“把权力关进笼子”和“把权利放出笼子”两者之间的关系?10分
材料二:2014年4月,我省某校高二(1)班组织开展了“我的青春·梦想与祖国同行”班会活动。其中,学生甲对青春·梦想、对祖国说出了如下的心里话:
人最宝贵的东西是生命.生命给予人只有一次.应当这样度过人生:回首往事,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻;临终的时候能够说:我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。
人的生命是有限的,匆匆数十载。’我们的青春、我们的人生怎样才有价值?才更为“华丽”?70后正忘我前行,80后敢勇挑重担,90后的我们怎样才能为自己、为国家书写美丽的画卷?让我们做一个追梦人吧,坚定理想、放飞梦想,在广阔的蓝天下翱翔,即便有闪电雷鸣,我们也能对自己说不经历风雨怎能见彩虹;让我们加强自身学习,不断沉淀自己、不断提升自我吧,珍惜现在才能把握未来,多年以后,我们能说我们是最强音。
(2)结合生活与哲学知识,思考并回答甲同学所说的心里话体现了哪些联系和发展的观点。

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改革就是一种伟大的社会实践,是民族复兴的关键举措。
党的十八大以来,中央反复强调,改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招,实践发展永无止境,解放思想永无止境,改革开放也永无止境,停顿和倒退没有出路,改革开放只有进行时、没有完成时。面对新形势新任务,我们必须通过全面深化改革,着力解决我国发展面临的一系列突出矛盾和问题,不断推进中国特色社会主义制度自我完善和发展。
运用“认识社会与价值选择”的知识,分析“改革只有进行时,没有完成时”的合理性。

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2013年12月,中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。阅读材料,完成下列要求。
材料一:人民日报发表评论指出,人民有信仰,国家才有力量。将社会主义核心价值观的教育宣传活动,融入国民教育和精神文明建设全过程,我们就能不断形成更加广泛的价值认同,不仅为国家发展助力,更为民族进步铸魂。在意识形态领域,多种文化并存。做好文化工作,必须着眼于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全国人民团结奋斗的共同思想基础,把社会主义核心价值体系建设作为首要任务,并融入文化建设全过程。
材料二:在2014年全国“两会”上,有全国政协委员提出,培育和践行社会主义核心价值观,企业应积极发挥作用,坚持诚信经营,积极承担社会责任,做到利义兼顾。
(1)根据材料一,运用《文化生活》有关知识,谈谈你对“人民有信仰,国家才有力量”的理解。
(2)联系材料二运用《经济生活》的相关知识,谈谈你对企业应利义兼顾的认识。

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