北师大版小学数学五年级上册动手做练习卷

对三角形各边作图，共有(      )个高。
A.1           B.2             C.3 

对于一个三角形，它的各边高线位于(      )
A.三角形内部
B.三角形外部
C.可能三角形内部，也可能三角形外部

经过四边形的某一端点，可向各边做(      )条高。
A.2
B.3
C.4

对四边形形各边作高线，共有(      )个高。
A.4
B.8
C.12

当一个梯形确定时，这个梯形的高(     )
A.是一个定值
B.做高的位置不同，则高的值不同
C.无法确定

观察下面的图形，比较它们的高的关系是(      )

A.一样高
B.他们高的值逐渐增大
C.他们高的值逐渐减小

当一个平行四边形的各边长缩小为原来的2倍时，它各边的高(      )
A.扩大为原来的2倍
B.不变
C.缩小为原来的2倍

画一画（画出下面三角形底边上的高）。

画出下面三角形给定底边的高。

画出经过A点的高线。

画出梯形的高线。

画出A点到线段BC的高。        

画出过菱形A点的高线。  
    

画出A点B点对边CD的高。

画出下面等腰三角形各边的高。
     

画出等边三角形个边的高。

画出直角三角形的个边的高。

画出五边形进过A点到各边的高线。

画出六边形进过A点到各边的高线。

画出五角星A点到线段BC和DE边的高。

对于一个图形而言，它各条边的高是各个顶点到不相邻边的垂线距离。

经过平行四边形的每个顶点只能做一条高线。

正方形的所有边的高的值相同。

长方形的所有边的高的值相同。

当梯形的上下底位置一定时，梯形的高度随两条侧边变化。

菱形各条边的高的值相等。

等边三角形各边的高共有3条，且互不相等。

圆形具有无数条高，且高的值相等。

当一个三角形的各边长扩大为原来的2倍时，它各边的高不变。

直角三角形只有两个高。