北师大版小学数学四年级下册图形中的规律练习卷

仔细观察下面图形，找出他们的排列规律，根据规律可以判断第16个图形是（　　）

A．

B．

C．

D．

为了迎接六一儿童节，现学校用彩色小灯泡布置教室，并且按“四红、一黄、二绿”的规律连接起来，第37个小灯泡是（　　）

仔细观察下面图形，找出他们的排列规律，确定前面的一个图形是(      )

A.
B.
C.

仔细观察下面图形，找出他们的排列规律，确定后面的一个图形是(      )

仔细观察下面图形，找出他们的排列规律，确定后面的一个图形是(      )

找出下面选项中与其他三项规律不一致的项(      )

仔细观察下面图形，用小棒搭房子，找出他们的搭建规律，搭三间用了13根，照这样搭502间房子要用(      )

A．2007根  
B．2008根
C．2009根

如下图所示，用等长的小木棒拼三角形，至少3根可拼成1个等边三角形，至少5根可拼成2个等边三角形，至少7根可拼成3个等边三角形，现需要拼成13个等边三角形，至少需要小木棒的根数为(      )

有这样一组数：80，1+80，2+80，3+80，…其中第n个数用含有字母的式子表示为(      )

下面的图形均是由相同的梯形组成，且各边长已经在图中标出，当梯形个数为5是，所构成图形的周长是(      )

A.13厘米
B.17厘米
C.21厘米

小明用边长为1cm的小正方形进行排列，按下面的规律拼成长方形：

（1）用5个正方形拼成的长方形的周长是______厘米；
（2）（2）用m个正方形拼成的长方形的周长是______厘米．

仔细观察下面图形，找出数字的排列规律，并遵循排列规律，第100行左起第三个数是______．

○○☆☆☆○○☆☆☆…仔细观察该图形，找出图形的排列规律，并遵循排列规律，左起第21个图形是______，前53个图形中○有______，☆有______个．

仔细观察下列数字，找出数字的排列规律，并遵循排列规律填空。
（1）4，1，（   ），（   ），；       
（2），，，（   ），（   ）；
（3），，（   ），，（   ）；       
（4），，，（   ），（   ）。

仔细观察下列图形，找出图形的排列规律，并遵循排列规律填空。 

多一个就要多（  ）根火柴棒，第6个图形有（  ）个，用（  ）根火柴棒。     

仔细观察下列图形，找出图形的排列规律，并遵循排列规律填空

●是○的(    )倍，●比○少(    )个。

仔细观察下列数字的排列规律，并遵循排列规律填空       

将完全相同的黑色棋子按如下图所示的方式摆放，请计算出第10 个图形需要黑色棋子的个数是（   ） 个。

仔细观察下列图形的变化与所含有三角形个数规律，并遵循排列规律填空        

仔细观察下面图形，用小棒搭房子，找出他们的搭建规律，并按规律填空：

照这样搭4间房子要用（   ）根木棒，搭8间要用（   ）根。

这个点阵中，第4个点阵中应含有点子数应该是1+2+3+4=10。（      ）

现有一列数：3，7，4，1，3，7，4，1，…则他的第190个数是4。（      ）

观察下列图形，探索图和字母的关系，将ad的图补上．

仔细观察下面图形，他们均是由相同的火柴棒搭六边形。

 
（1）m=_________。
（2）用2006根火柴棒能搭成多少个六边形？

兰兰回家后，发现家里灯关着，因此兴趣大起观察按开关的次数与灯是开还是关的关系，他连续按了19下开关，你知道现在灯是亮着还是灭着呢？

丽丽得知学校在周五请了一位名人前来作报告，她在第一个10分钟把这一消息通知给自己的两个好朋友，在第二个10分钟获知这一消息的人都又通知给自己的两个好朋友……每个 10分钟获知的人都将这一消息传达给自己的两个好朋友，且不发生重复。小朋友，请你根据以上信息填表。

按你上面探索的规律，第a个10分钟过后，共有多少人获知这一消息？（用式子表示）

课堂讨论时间，老师要求小组围坐在一起讨论：1．一张方桌能坐4个小朋友，两张对在一起能坐6个小朋友，三张对在一起能坐8个小朋友……如下图。

照上面的方法拼下去，要14人能坐下需拼几张桌子？

观察下面图形，发现数字排列的规律，并按规律将下图补充完整：

观察下面图形，他们均是由相同的木棒构成，并按规律回答问题：       

①摆20个这样的三角形，需要多少根小棒？
②有59根小棒，能摆出多少个这样的三角形？

一只小兔吃一根胡萝卜，用5分钟吃完，5只小兔同时吃5只同样大小胡萝卜，需要几分钟才能吃完？