科教版小学语文五年级下册 1最后的常春藤叶 同步试题
选出加线字注音有误的一项。（ ）
| A．数落（shǔ）挪动（nuó）蔓菁（jīng）气喘吁吁（xū） |
| B．砖砌（qì）咆哮（xiào）怒号（háo）散落（sǎn） |
| C．昵称（nì）窗槛（kǎn）颤抖（zhàn）瞥见（piē） |
| D．瞅见（chǒu）唠叨（láo）殡仪馆（bìn）闲逛（guòng） |
下列词语书写错误最多的一组是（ ）
| A．淘气 出殡 神秘 漫漫长夜 |
| B．篷松 奈烦 昂首阔步 一愁莫展 |
| C．砖砌 苔藓 静侯 蛮不在乎 |
| D．寂寞 扯蛋 头昏眼花 莫名其妙 |
选出标点符号使用有误的一项（ ）
| A．“男人?”苏艾像吹小口琴似的哼了声说，“难道男人值得——别说啦，不，大夫，根本没有那种事。” |
| B．“十二，”她说，过了一会又说“十一”，接着是“十”、“九”，再接着是几乎连在—起的“八”和“七”。 |
| C．“我要呆在这儿，和你在一起。”苏艾说：“而且我不喜欢你老盯着那些藤叶。” |
| D．大夫今天早晨告诉我，你很快康复的机会是——让我想想，他是怎么说的——他说你好的希望是十比一！ |
选出加点词语使用恰当的一项（ ）
| A．苏艾正在画插图，忽然听到一个虚弱的声音重复了好几遍。 |
| B．苏艾在楼下那间灯火黯淡的小屋子里找到了酒气扑人的贝尔曼。 |
| C．“她会把死和藤叶联系在一起?笑话。”他对这种白痴般的想法大不以为意，讽刺地咆哮了一阵子。 |
| D．她非常担心，惟恐那个虚弱得像是枯叶般的琼珊抓不住她同世界的微弱联系，真会撒手去世中。 |
下列句子加线的成语使用恰当的一项是（ ）
| A．班级的一些规章制度都应该固定下来，不能翻云覆雨，叫人难以琢磨。当然也不是说一切都要墨守成规，一成不变。 |
| B．3年前那个淘气顽皮的小姑娘，如今却以全省理科状元的成绩进入我国第一大学府，真是不堪设想。 |
| C．假如不愿走向深渊，就让我们走向广阔；假如不愿坐享其成，就让我们勤勉奋斗。 |
| D．你看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真的是有什么难言之隐的苦衷。 |
看拼音写词语。
lián hé nuó dòng jié zuò chàn dǒu yì chóu mò zhǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
把词语补写完整，并选择合适的填入句中。
彬彬（ ）（ ） 负荆（ ）( ) 任（ ）任（ ） （ ）居（ ）业
娓娓（ ）（ ） 废寝（ ）( ) （ ）（ ）堂堂 （ ）（ ）归赵
他长得（ ），待人接物（ ），说话（ ），工作（ ），大家都很喜欢他。
阅读片段，回答问题。
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。（ ）遇到风沙还是雨雪，（ ）遇到干旱还是洪水，它（ ）那么直，那么坚强，不软弱，（ ）不动摇。”
（1）在括号中填上恰当的关联词。
（2）这段话中写了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：（ ）、（ ）。
（3）这段话写出了白杨树的三个特点：
① ② ③
（4）这段话运用了（ ）的写法，借赞美白杨树赞美了（ ）。
在括号里填上恰当的动物词。
（ ）急跳墙 车水（ ）龙 画（ ）添足
（ ）肠小道 万（ ）更新 声名（ ）藉
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